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周测小卷01
(考查范围:第1单元第1章)
一、选择题(共10小题)
1.最近,新冠病毒又以新的面目——奥密克绒变异株继续在全球肆虐,这反映出其所具有的生物特征是()
A.具有遗传和变异的特性 B.能生长和繁殖
C.能对外界刺激作出反应 D.由细胞构成
2.“垃圾要分类,生活有品味”。作为一名中学生,你会将废旧电池投入到哪一标志的垃圾桶中()
A.① B.② C.③ D.④
3.下列不属于生命现象的是()
A.铁生锈 B.牛吃草
C.鸡生蛋 D.蝌蚪长成青蛙
4.2016年3月,人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准()
A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖
5.如图是光学显微镜的一组镜头,哪种镜头的组合,视野中所能看到细胞数量最多()
A.甲和丙 B.乙和丙 C.乙和丁 D.甲和丁
6.如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是()
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
7.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是()
选项
操作
目的
A
转动遮光器和反光镜
调节光线强弱
B
将装片向右下方移动
使位于视野左上方的物像移到视野中央
C
转动细准焦螺旋
使物像更清晰
D
转动转换器
调换不同倍数的物镜
8.科学探究的一般过程的排列顺序是()
①发现问题并提出问题;②作出假设;③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论。
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
9.在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是()
A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜
10.调查校园的植物种类时,做法错误的是()
A.需要明确调查目的和调查对象
B.需要制定合理的调查方案
C.调查过程只记录自己喜欢的生物
D.要对调查结果进行整理和分析
二、实验探究题(共5小题)
11.某兴趣小组发现,放学以后,我市大多中小学生喜欢到校附近商店购买零食,据多位店主介绍其中又以辣条销售最好。辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。有些学生几乎每天都要购买辣条食用,某组员不禁要问:难道辣条不会对身体造成伤害吗?他们以仓鼠为研究对象设计一个实验,对这个问题进行探究。(实验材料:辣条、仓鼠20只、仓鼠的主食一鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等)
组别
实验材料
每次投放等量的鼠粮
4个月以后结果
甲组
各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠
普通鼠粮
10只活动能力正常
乙组
辣条与水一起磨碎,再用微波炉烘干,制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与原鼠粮一致)
4只已经死亡
6只活动能力弱
(1)根据实验过程,你认为该实验要探究的问题是。
(2)该实验的变量是,甲、乙两组实验中起对照作用的是组(“甲”或“乙”)。
(3)每组用10只仓鼠,而不是只用1只的原因是。
(4)分析实验结果,得出的结论是。
(5)结合实验结论,请给我市中小学生提出建议。(合理即可)
12.小花同学为了能够清晰观察到叶片表皮上的气孔,使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题:
(1)用图一所示显微镜观察时,在对光中应转动[3],使对准通光孔。
(2)小花在进行观察中,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,图二中的图是正确操作;小花在视野中央看到一个“P”,实际在玻片上写的是。
(3)小花发现视野中有一污点,转动目镜污点跟着移动,可判断污物在图一中的[]上,此时正确的处理方法是:将它取下,用擦拭干净后,放回原处再继续观察。
(4)图三中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离。若使物像放大倍数最大,图三中的组合一般是。
A.②③⑤ B.①④⑥
C.①③⑤ D.②③⑥
(5)若视野从图四中的甲转为乙,下列操作的正确排序是。
A.转动转换器,换上高倍物镜
B.移动装片,将欲观察的对象移到视野中央
C.转动细准焦螺旋
13.利用两盆植株大小相当的含羞草做如下对比实验:
(1)把一盆含羞草放在太阳下另一盆含羞草放在暗室内过一段时间会发现两盆含羞草有什么不一样?。
(2)将振动的音叉放在含羞草上面,但不触动含羞草,含羞草。这
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