2025年人教版九年级道法寒假复习 第10讲 构建人类命运共同体.docxVIP

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第10讲构建人类命运共同体

学习目标

学习目标

1．认识战争的危害和影响和平的因素，理解和平的重要性；

2．认识发展的重要性以及具体措施。

3．知道当今时代的主题是和平与发展，树立全球观念、增强忧患意识，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平崛起而奋斗。

4．和平与发展的道路并不平坦，探究消除贫困促进发展的积极措施，促进可持续发展。

5．树立人类命运共同体意识，培养良好的包容与合作观念，正确看待社会生活中需要共同关注的问题，谋求互利共赢。

6．提高对人类命运共同体的理解能力，培养对人类发展中遇到的共同问题不同国家提出不同解决方案对与错的判断能力，共同担当的责任意识以及全球观念。

7．懂得人类命运共同体的内涵，知道人类面临的共同问题需要各国合作面对，理解构建人类命运共同体的重要性以及怎样构建人类命运共同体

基础知识

基础知识

1．为什么要维护世界和平？

（1）回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。

（2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。

（3）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。

2．威胁世界和平的因素有哪些？

局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

3．维护世界和平的措施？（如何维护世界和平？）

（1）人们致力于以和平谈判代替武力解决争端；

（2）成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。

（3）派驻维和部队。

（4）签署核不扩散条约。

4．个人如何维护和平？

我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。

5．当今时代的主题是什么？

和平与发展

6．当今人类必须共同面对的发展课题是什么？

消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。

7．世界贫困产生的原因有哪些？

（1）世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。

（2）频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家任然难以摆脱贫困。

（3）饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍人类发展。

8．为消除贫困，各国应做哪些工作？（为推动可持续发展，各国应该作出哪些努力？）

（1）在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。

（1）各国应结合自身的实际情况，不探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。

（2）面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。

9．人类面临的全球性问题有哪些？影响是什么？

（1）存在的问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏。恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

（2）影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。

10．为什么要构建人类命运共同体？

（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球化问题。

（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

（4）事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。

（5）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。

11．世界各国在构建人类命运共同体上，应做出哪些方面努力？

（1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；

（2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；

（3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；

（4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；

（5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。

12．怎样构建人类命运共同体？

（1）构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。

（2）关爱生命、尊重生命的价值，善待自己而且把目光投向世界，关注他人的命运，增进包容与合作。

（3）既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国。

真题演练

真题演练

一、单项选择题

1．2022年2月24日，俄乌冲突爆发，同时中东局势依旧动荡不安，攸关世界和平稳定。联合国发挥有效作用，帮助中东地区制止冲突、维护安全秩序；世界大国承担应尽的义务，帮助中东国家改变落后面貌。由此可见，当今时代的主题是

A．和平与发展 B．合作与冲突 C．对抗与对话 D．和平与动乱