八年级语文上册文言文对比阅读期末复习题.docx

八年级语文上册文言文对比阅读期末复习题

一、文言文阅读

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《得道多助，失道寡助》）

【乙】

唐则天末年，益州有一老父，携一药壶于城中卖药。有疾得药者，无不愈。每遇有识者，必告之曰：“夫人一身，便如一国也。人之心即帝王也，傍列脏腑，即内辅也。外张九窍，则外臣也。故心有病则内外不可救之，又何异君乱于上，臣下不可正之哉！但凡欲身之无病，必须先正其心，不使乱求，不使狂思，不使嗜欲，不使迷惑，则心先无病。心先无病，则内辅之脏腑虽有病不难疗也；外之九窍，亦无由受病矣。况药亦有君臣，有佐有使，苟或攻其病，君先臣次，然后用佐用使，自然合其宜。如以佐之药用之以使，使之药用之以佐，小不当其用，必自乱也，又何能攻人之病哉！

（选自《蓬窗日录》）

1．请解释下列加点词在文中的意思。

（1）池非不深也???池：???????????

（2）攻亲戚之所畔??畔：????

（3）故心有病则内外不可救之??故：???????

（4）自然合其宜???宜：???????

2．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。

心?先?无?病?则?内?辅?之?脏?腑?虽?有?病?不?难?疗?也

3．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）委而去之，是地利不如人和也。

（2）但凡欲身之无病，必须先正其心。

?

4．【甲】【乙】两文重在说理，请以画横线的句子为例，分析两篇短文在语言上的不同特点？

5．阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

（节选自《周亚夫军细柳》）

【乙】

康定元年，元昊反，延州诸砦①多失守，仲淹自请行。

先是，诏分边兵：总管领万人，钤辖②领五千人，都监领三千人。寇至御之，则官卑者先出。仲淹曰：“将不择人，以官为先后，取败之道也。”于是大阅州兵，得万八千人，分为六，各将三千人，分部教之，量贼众寡，使更出御贼。

明年正月，诏诸路人讨，仲淹曰：“正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。当据要害，拓疆御寇，策之上也。”帝皆用其议。

仲淹又请修承平、永平等砦，稍招还流亡，城十二砦，羌汉之民，相踵归业③。诸羌来者，仲淹皆推心接之。

（节选自《宋史?范仲淹传》）

【注】①砦，同“寨”。②钤辖：地方统兵官。③相踵归业：先后回归家园，恢复正常生产。

(1)解释下列句子中加点的词语。

①请以军礼见?????

②改容式车????????????

③使更出御贼????????????

④城十二砦?????????????

(2)下列句子中加点的“之”，与“介胄之士不拜”中“之”的意义和用法不同的一项是（??????）

A．实是欲界之仙都。

B．羌汉之民，相踵归业。

C．拓疆御寇，策之上也。

D．以顺为正者，妾妇之道也。

(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①其将固可袭而虏也。

②将不择人，以官为先后，取败之道也。

(4)周亚夫被文帝称赞为“真将军”，你认为【乙】文中的范仲淹能称得上“真将军”吗？为什么？

6．阅读回答问题。

生于忧患，死于安乐

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，而后作；征于色，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】

贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事?，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。

【注释】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：