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语文阅读理解技巧初中题

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语文阅读理解技巧初中题

语文阅读理解技巧初中题

一、语文阅读理解技巧之快速阅读

在进行语文阅读理解练习时，我们要有意识地培养自己的阅读能力，形成一定的阅读技巧，提炼出精炼的阅读方法，从而更快地完成阅读理解。那么如何快速阅读呢？首先我们要熟悉文章中涉及的一些基本概念。第二，快速阅读时要掌握好阅读的节奏，根据文章内容的不同情况而采取不同的阅读速度。例如，对于那些只需一般了解的内容，我们可以采取滑行阅读法；对于那些只需获取某一方面信息的内容，我们可以采用半滑行阅读法；对于那些比较重要而且又很难懂的内容，我们则要采用正常阅读法。另外，我们还要学会从整体上把握文章内容，了解文章的大致含义，了解作者的思路及上下文之间的关系。当然我们在快速阅读时还需要根据实际情况调整阅读方法。这样我们可以节约许多宝贵的时间，赢得更多的机会。

二、语文阅读理解技巧之重点段落分析

每一篇文章都是有若干个段落组成的，我们想要迅速理清文章的中心思想和答题区域时，我们就必须重视文章的每个重点段落。一段文字当中，总会有一些重点句子作为提示我们找到答题的关键点。当然我们需要关注的问题一般来说有三个：是什么、怎么样、有什么作用、表现手法等等。如果你在做题的时候出现了迷航要迅速找到回航线，不要在原地打转，这样做的结果只会是浪费时间，并且造成自己在时间上的极大浪费。我们阅读时必须先弄清楚题目问什么，找出关键信息，找准出处。再有针对性地对文章内容进行选择性分析。这样的方法无疑能够节省很多时间并提高解题的正确率。

三、语文阅读理解技巧之注重归纳总结

对于文章所反映的问题进行分类整合的时候要有归纳意识。当我们找到所有的关键信息之后要从中寻找共性，这样有助于我们总结出一些解题的一般规律及技巧。在归纳总结的过程中我们要注意题目所涉及到的内容以及范围，还要注意答案是否符合逻辑及现实生活。其实在很多时候我们往往会忽略对文章首尾段及重点段落中关键信息的归纳总结。所以我们在解题时应该多注意一些细节问题。比如：题目中有没有字数限制？重点段落有没有表明作者态度及观点的句子？我们要尝试从作者的写作目的入手等。总结起来归纳法的应用一般要灵活多变、善于联想及迁移，不能局限于某一个固定方法的使用，这样可能会让自己的思路受到很大的局限，并失去开阔的解题环境。因此我们需要发散自己的思维来适应不同问题的解答。

四、语文阅读理解技巧之学会比较

比较法是我们在语文阅读理解中常用的一种方法。通过比较可以让我们更好地把握文章的重点内容及中心思想。比较的内容可以是同一内容的不同说法、同一词语的不同表达方式、同一人物在不同环境中所说的话等。通过比较我们可以更好地理解作者所要表达的意思和情感态度等。在平时的练习中我们需要注重比较法的学习和应用，这样可以锻炼我们的思维能力及应变能力。总之，我们在进行语文阅读理解训练时应该注重快速阅读、重点段落分析、归纳总结以及学会比较等技巧的应用，这样才能更好地提高自己的阅读能力及解题能力。

语文阅读理解技巧初中题

一、语文阅读理解答题技巧

1.语言概括

简答题一般要概括出三点或三点以上。一般有两种情况，一是题干有具体要求，二是题干没有具体要求。

(1)题干有具体要求：针对题干上明确的“概括内容”这一要求，对四个选项进行内容概括，再从四个选项中选定符合题干要求的正确答案。注意从“内容”“人物”“方法”等角度概括。

(2)题干没有具体要求：要有针对性地(结合文章中叙述、描写、议论、抒情的文字)概括内容，再从中挑选答案。另外要注意把语言概括得准确、全面。准确，指能扣住题目要求；全面，则是指要涉及“内容”“人物”“语言”等角度。总之要有一定的“侧重”“聚焦”，最终用规范性的语文术语回答。在试卷中有根据具体语境把两句话(一个句子扩展为两句话)，特别要注意选准扩展点，扩展后的语句要符合语法规则。

2.内容探究

探究题是近几年中考的新题型，主要考查学生的探究能力及创新思维能力。探究题涉及的内容一般是作品中的主要人物、事件、观点等，要注意选准探究的切入点，力争做到观点明确、合理，论述要严密，表达要规范。注意分值分配及探究方向，通常题目的答案不在原文中找到现成语句作为答案要结合原文语境，概括形成。解答这类题目考生一定要深入文本仔细研究，在联系全文上下文意思的基础上探究，探究的切入点要小，不可贪多求全。同时要注意题目要求探究的是“原因”“结果”还是“方法”，防止颠倒。这类题目在答题过程中要注意几点：(1)从原文中找出几个关键词语(2)阐明几个词语之间的逻辑联系(3)用简洁的语句概括出来(4)表述角度要同原文保持一致。对于文章中有鲜明倾向性的观点句、主旨句更要会辨别，并能够阐述理由。注意把原文中的语句加以变通运用，保证语句通顺连贯。

3.文学鉴赏