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课文《白杨礼赞》课件

课文背景介绍课文内容解析白杨树的形象分析文章中的修辞手法文章主旨的深入理解课后习题及答案contents目录

01课文背景介绍

0102作者信息茅盾的代表作品有《子夜》、《春蚕》、《秋收》等，对中国现代文学的发展有着重要的影响。茅盾（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，中国现代著名作家、文学评论家和社会活动家。

《白杨礼赞》写于1941年3月，是茅盾在重庆写的一篇散文。当时，中国正处于抗日战争的艰苦时期，全国人民在共产党的领导下，奋起抗击日本侵略者。茅盾在这篇散文中，通过赞美白杨树，表达了自己对抗日战争中的民族精神的赞美之情。写作背景

作品地位《白杨礼赞》是中国现代文学中的一篇经典散文，被选入多个版本的中学语文教材。这篇散文通过对白杨树的赞美，传达出中华民族不屈不挠、英勇顽强的民族精神，具有深刻的思想意义和艺术价值。

02课文内容解析

段落大意第二段第四段描绘白杨树的生长环境，突出其不畏艰险的精神。通过对比，强调白杨树与其他树木的差异。第一段第三段第五段开篇点题，赞美白杨树的不平凡。描绘白杨树的外部形态，突出其高大挺拔的特点。赞美白杨树的精神品质，并号召人们向其学习。

主题思想通过对白杨树的赞美，表达了对坚韧不拔、不畏艰险、积极向上的精神的崇尚。强调了个人在集体中的重要性，倡导团结协作的精神。呼吁人们要像白杨树一样，无论环境如何恶劣，都要保持顽强的生命力。

运用对比手法，突出了白杨树与其他树木的差异，强调了其独特的精神品质。语言优美，运用了大量的形容词和修辞手法，使文章更具表现力和感染力。运用象征手法，通过对白杨树的描绘，表达了作者对坚韧不拔、积极向上的精神的崇尚。写作手法

03白杨树的形象分析

外形特征白杨树通常高大挺拔，是西北地区常见的树种之一。白杨树的枝叶生长茂盛，形成浓密的树冠，为人们提供遮荫。白杨树适应性强，能够在各种土壤和气候条件下生长。白杨树具有耐旱和耐寒的特性，能够在极端环境中生存。挺拔高大枝叶繁茂适应性强耐旱耐寒

白杨树主要分布在中国的西北地区，如新疆、甘肃、内蒙古等地。自然环境生态环境人为因素白杨树常常生长在平原、沙漠、草原等生态环境中，是防风固沙的优良树种。白杨树也经常被种植在道路两侧、公园、庭院等地方，用于绿化和美化环境。030201生长环境

坚强不屈团结协作朴实无华积极向上象征意杨树在艰苦的环境中生长，象征着坚强不屈、不畏困难的精神。白杨树常常成排成行地生长，象征着团结协作、共同进退的精神。白杨树的外形简单朴素，象征着朴实无华、不求奢华的美德。白杨树不断向上生长，象征着积极向上、不断进取的人生态度。

04文章中的修辞手法

总结词增强语势，强化感情详细描述文章中多次使用排比手法，如“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和的。更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫”等，通过连续多个“没有”、“也许你要说”等句式，层层深入地展现白杨树的特质，使文章更具说服力。排比

总结词加强肯定语气，使文章更具说服力详细描述文章中运用反问手法，如“难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点，想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志？”等，通过反问句式强调白杨树的象征意义，使文章更具感染力。反问

总结词：突出强调一方的特质或特点详细描述：文章中运用对比手法，如将白杨树与楠木进行对比，“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。”通过对比强调白杨树的不屈不挠、坚强向上的特质。又如将白杨树与其他树种进行对比，“看它那挺拔的树干，以及一丈以内绝无旁枝的丫枝，决不是一种娇弱的态度，像‘担心横生旁枝’这些小心眼儿，你是完全用不到这里的。”通过对比突出白杨树的独特之处。对比

05文章主旨的深入理解

通过对白杨树的描绘，作者表达了对这种坚韧不拔、不畏艰险的精神的赞美之情。赞美之情白杨树在恶劣环境下顽强生长，让作者对其产生了敬仰之情。敬仰之情作者通过白杨树，表达了对那种不屈不挠、勇往直前的精神的向往。向往之情表达的情感

白杨树的生长历程启示读者，无论遇到多大的困难，都要有坚韧不拔的精神。坚韧不拔的精神白杨树在恶劣环境中的表现，告诉读者要有勇往直前的态度，不畏艰难险阻。勇往直前的态度白杨树的生命力启示读者，要保持积极向上的