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2022五年级上册道德与法治 期末测试卷含答案(夺分金卷).docxVIP

2022五年级上册道德与法治 期末测试卷含答案(夺分金卷).docx

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2022五年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.选择课余生活时,我们应该(??)。

A.完全听从父母的意见

B.只选自己喜欢做的事情

C.结合自己的兴趣爱好,选择有意义的活动

2.下面能体现人格修养离不开学习和实践的格言是(??)。

A.士虽有学,而行为本焉

B.胜人者有力,自胜者强

C.轻诺必寡信

3.我国气候多样,有的地方降水稀少,________;有的地方雨量充沛,________。(??)

A.气候干旱?气候湿润???

B.气候湿润?气候干旱???

C.气候湿润?四季分明

4.以下国家的陆地面积由大到小排列顺序正确的一项是(??)。

A.中国???俄罗斯??加拿大???

B.俄罗斯??加拿大??中国

C.中国???加拿大??俄罗斯???

D.俄罗斯??中国???加拿大

5.对于不同看法,我们应采取(??)。

A.真诚坦诚的沟通??

B.简单拒绝???

C.一味接受

6.未成年人适宜进入的地方有(??)。

A.酒吧???

B.网吧???

C.书店

二.填空题(共6题,共28分)

1.(???)这句格言的大意是能够战胜别人是有力量的表现,但能够战胜自己才算是强者。

2.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(???)。

3.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给(???)充分解释的机会。

4.我国是世界上最早(???)的国家,也是最早生产(???)的国家。

5.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现(???)、(???)、(???)的特点。随着我国经济社会的发展,各地区、各民族的(???)流动更加频繁,促进了相互间的(???)。

6.(???)的交流需要尊重他人(???)自己观点的权利。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们小孩子不应该吸烟,但是吸点二手烟没有关系。??(??)

2.距今2000多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。(??)

3.我国有56个少数民族,汉族人口最多。??(??)

4.尊敬自己家里的长辈就行了,别人家的老人跟我们没关系。(??)

5.中国周边逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。(??)

6.每个人都有向班会提案的权利。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.请将我国古代杰出人物与其主要成就相连。

居里夫人发明地动仪

张衡??把圆周率的精确值算到小数点后第七位

华佗??镭

祖冲之??发明“麻沸散”

2.我会连。

五.填表题(共1题,共10分)

1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.“母亲河”为我们做了很多贡献,我们应该怎样去保护她?

2.写出中国的四大高原。

3.谈谈你对孤雁难飞,孤掌难鸣的理解。

4.结合所学知识,请谈谈你对“天行健,君子以自强不息”的理解。

5.小明同学活泼开朗,对什么都充满好奇,他看到一些“大哥哥”抽烟的样子很酷,就在没人的地方偷偷地学起了吸烟,你应该怎么劝说他呢?(不少于三条)

七.辨析题(共2题,共13分)

1.张文的说法对吗?为什么?

2.李华是我的好朋友,他经常在上课时小声说话,还乱丢垃圾。他很义气,曾经为我打抱不平。这次竞选班委,他让我投他一票。我该怎么办呢?

八.材料题(共1题,共8分)

1.材料分析。

材料一:

茶马古道是指存在于中国西南地区,以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道,是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。除了促进经济上的交流,还促进了各民族在文化上的不断交融。

材料二:

五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华……

(1)阅读材料,说一说我国各民族的分布特点是什么?

(2)谈谈“各民族谁也离不开谁”体现了怎样的社会主义新型民族关系?

九.综合题(共2题,共10分)

1.把下列象形文字改写成汉字,写在右边的田字格里。

2.选出正确的词语。

A、仁爱B、爱国C、诚信D、求新

(1)(???)就是对祖国的忠诚和热爱。

(2)(???)既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基。

(3)发扬(???)精神要推己及人。

(4)(???)是人格修养不可或缺的一部分。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.天行健,君子以自强不息

2.相互指责;充分解释的机会

3.相互指责

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