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第8课三国至隋唐的文化(教学课件)-高中历史 人教统编版(必修)中外历史纲要上.pptxVIP

第8课三国至隋唐的文化(教学课件)-高中历史 人教统编版(必修)中外历史纲要上.pptx

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;壹;张角;佛教发展

两汉:传入中国;(东汉初年)汉明帝西域求佛法,修建白马寺

魏晋南北朝:外来宗教佛教在中国盛行;佛教也吸收儒学的精髓,渐趋中国本土化

唐朝:武则天时期佛教在社会上也有很大发展,形成不同宗派。其中禅宗的传播和修行比较简便,对后世影响最大;云冈石窟;江南春

唐?杜牧

千里莺啼绿映红,

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,

多少楼台烟雨中。

;形神之辩

南北朝时期,齐朝宰相消子良的府内,名流云集,高僧满座,他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不亡。范缜挺身而出,指出:“形存则神存,形谢则神灭。”他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言;“三武灭佛”,指的是北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛这三次事件的合称。这些在位者的谥号或庙号都带有个武字。若加上后周世宗时的灭??则合称为“三武一宗灭佛”。;谏迎佛骨,是中国历史上儒佛矛盾斗争的一个重大事件。外来宗教与本土的传统思想不相适应,经过几百年的磨合,佛教逐渐被中国人所接受。晚唐几个皇帝都是佛教的信仰者,佛教盛极一时。当时有识之士为了国家和人民的利益,依据儒学思想,提出反佛的意见。在唐宪宗元和十四年(819),儒佛矛盾以一种激烈的形式暴发了。元和十四年是开塔的时期,唐宪宗要迎佛骨入宫内供养三日。韩愈听到这一消息,写下《谏迎佛骨》,上奏宪宗,极论不应信仰佛教,列举历朝佞佛的皇帝运祚不长,事佛求福,乃更得祸。但韩愈没能阻挡宪宗迎佛骨;儒学

汉武帝:罢黜百家独尊儒术,儒学地位独尊——呈现繁盛之势

魏晋南北朝:儒学自身开始吸收佛教和道教的精神——新的发展

隋朝时期:儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”——三教合一

唐朝时期:唐朝统治者奉行三教并行政策;唐中期儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。他从维护封建统治出发,用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位;贰;概况:

初唐诗人:陈子昂、王勃

田园诗人:孟浩然、王维;

边塞诗人:高适、岑参

盛唐诗人:李白、杜甫;

中唐诗人:白居易

晚唐诗人:李商隐、杜牧。;李白;杜甫(公元712年-公元770年)现实主义诗人,“诗圣”;其诗被称为“诗史”

杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带的痛苦,抒发悲愤凄婉之情

代表作《春望》、《北征》、《三吏》、《三别》

(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》)

;石壕吏

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!

室中更无人,惟有乳下孙,有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。;唐朝是中国古典诗歌最辉煌的时期,其原因是什么?;隶书;介于楷书和草书之间。始于晋代,工整清晰,飞洒活泼,实用性很高。;颜真卿《多宝塔碑》;顾恺之;;吴道子

大约生于约公元685年左右(唐高宗时期),少年时孤苦穷困,随书法大家张旭、贺知章学习书法,后发奋改攻绘画,渐渐掌握了绘画的妙法。由于他的刻苦好学,年未弱冠之时,已“穷丹青之妙“。;钟馗图;科技成就;2.魏晋时期佛教盛行:魏晋时期佛教盛行,广修寺庙,耗费了大量的钱财,很多劳动力不事生产,严重影响到政府利益。

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