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(2)每辆小汽车坐4人,小汽车一共可坐多少人?小汽车有9辆。面包车有8辆。口答:小汽车一共可坐36人。4×9=36(人)1.教材整理和复习中选取;2.从课时练中选取。7的乘法口诀表内乘法(二)9的乘法口诀8的乘法口诀解决问题人教版·数学·二年级·上册整体回顾知识梳理综合运用变式训练课后作业板书设计第六单元表内乘法(二)第11课时整理和复习表内乘法(二)7的口诀9的口诀8的口诀解决问题乘法口诀表7的乘法口诀1.一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。2.每相邻两句口诀的得数相差7。3.除“七七四十九”外,其余的乘法口诀都对应2个乘法算式。49283542在轮船上写号码。8的乘法口诀1.一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。2.每相邻两句口诀的得数相差8。3.除“八八六十四”外,其余的乘法口诀都对应2个乘法算式。一组酸奶有4盒,8组酸奶共多少盒?4×8=32(盒)口答:8组酸奶共32盒。求8个4是多少,用乘法计算。9的乘法口诀1.一九得九,二九十八,三九二十七,四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一。2.每相邻两句口诀的得数相差9。3.除“九九八十一”外,其余的乘法口诀都对应2个乘法算式。老师买了48枝鲜花,每个花瓶插5朵,准备9个花瓶够吗?5×9=45(个)4548,所以不够。口答:准备9个花瓶不够。先求9个5是多少,积再与48比较大小。选择。(1)5+5+5+5+3=()。(2)有2个盘子,一个盘子里放8个苹果,另一个盘子里放4个苹果,一共有()个苹果。A.8×2B.4×2C.8+4A.5×4B.5×4+3C.5×5-3BC解决问题解决问题时,观察的角度不同,解题思路也不同。用乘法解决生活中的实际问题时,一定要考虑客观情况,得到的计算结果要加以验证是否符合实际。桌子上原有5堆桃,每堆有9个,两只小猴子各拿1个,现在桌子上还有多少个桃子?9×5=45(个)口答:现在桌子上还有43个桃子。45-2=43(个)选自教材第86页整理和复习第1~2题1你是怎样整理的呢?在卡片上写出学过的乘法口诀并进行整理,说一说自己是怎样整理的。一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六三三得九三四十二二五一十四四十六二四得八三五十五四五二十五五二十五二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三九九八十一八九七十二2竖着看,第1列口诀第1个数是1,第2个数从1到9,第几列第1个数就是几,第2个数就从几到9。下面是亮亮整理的乘法口诀表,仔细观察并回答问题。三七二十一三八二十四三六十八三四十二三五十五三三得九四七二十八四八三十二四六二十四四四十六四五二十五七三十五五八四十五六三十五五二十五六七四十二六八四十八六六三十六七七四十九七八五十六八八六十四一九得九二九十八一七得七一八得八一六得六一四得四一五得五一三得三一一得一一二得二二七十四二八十六二六十二二四得八二五一十二三得六二二得四三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一(1)说一说亮亮是怎样整理的,再帮他把口诀表补全。2三七二十一三八二十四三六十八三四十二三五十五三三得九四七二十八四八三十二四六二十四四四十六四五二十五七三十五五八四十五六三十五五二十五六七四十二六八四十八六六三十六七七四十九七八五十六八八六十四一九得九二九十八一七得七一八得八一六得六一四得四一五得五一三得三一一得一一二得二二七十四二八十六二六十二二四得八二五一十二三得六二二得四三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一(2)任意指一句乘法口诀,说出用它计算的乘法算式。3×6=186×3=185×7=357×5=35你知道吗?我们学习的乘法口诀,两千多年前在我国就已经出现了
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