1.1 从自然数到有理数(1) 课件(共24张PPT).pptxVIP

一个好的开始

是成功的一半;※1.数学是工具学科

数学是物理、化学、经济、天文、电子网络等学科的基础，曾有人说：一个物理学家必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。;;;（8）自主拓展提高

“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。;1.1从自然数到有理数(1);新课导入;新知讲解;自然数的实际作用?;测量:如：“5130千米”;排序:;标号:像门牌号、学号、座位号、车牌号、邮政编码、汽车路线.;找出下列语句中用到的自然数，哪些属于计数和测量？哪些表示标号和排序？;（1）小华和她的7位朋友一起过生日，要平均分享一块生日蛋糕，每人可得多少蛋糕？

（2）小明的身高是168厘米，如果改为米作单位，应怎样表示？;例如，1.27＝，0.0062＝;例如，1.27＝，0.0062＝;大家好，我是小慧，我要去北京参加夏令营。;乘汽车从宁波到杭州的时间：;合作学习：P7;P8课内练习1，作业题4;P6课内练习3，;小结;把下列小数化成分数：

(1)0.3(2)0.23(3)0.23;请牢记一个做数学的基本原则：