部编版二年级语文上册口语交际《做手工》精美课件.pptx

做手工做手工二年级上册·部编版

手工知识问答用自己的双手制作一些有趣的手工作品。为什么要做手工？02开发大脑动手动脑变废为宝增添乐趣你最喜欢的手工作品是（）。什么是做手工？01

手工作品展览会

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作品欣赏

手工小视频

手工小视频

展示交流请给大家展示你的作品吧！要认真想好了再讲哦！

展示交流先告诉同学你做的是什么。

展示交流要分步说清楚是用什么做的，怎么做的。首先然后再最后

回忆旧知请按照步骤说一说曹冲称象的过程。第一步：赶象上船。第二步：在船舷上画一条线。第三步：把大象赶上岸，往船上装石头。第四步：秤石头有多重，把石头的重量加起来，就等于大象的重量。

回忆旧知用顺序词说出称象的过程。（）赶大象上船，（）在船舷上做记号，（）把大象赶上岸，（）往船上装石头，（）称石头的重量。先然后再接下来最后

交际礼仪抱歉，我没听懂，可以问一下吗？

手工作品介绍大赛手工作品介绍大赛你说我们听

我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做成娃娃的头和四肢，用线缝起来，最后用黑色毛线做她的长头发。

我的小制作是钱包。先把一张硬片纸对折起来，然后用双面胶分别把左右两边粘起来，最后在上方开口处粘上魔术贴。这样，一个简易钱包就做成了。

全班交流我是小巧手

每组推荐一个做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的手工。请你展示

“做手工”口语交际评价表评价内容星级手工达人1.态度自然大方，音量适中。2.用上表示顺序的词，按照顺序说。3.用词准确，说得清楚明白。☆☆☆☆☆☆☆☆☆最佳听众1.边听边记，记住主要信息。2.有不明白的地方，能礼貌地提问。☆☆☆☆☆☆

将自己的手工作品放在小小图书角进行展示，共同分享劳动成果。

口语交际：做手工

让我们先来欣赏一下手工作品吧！

交际主题请把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。

按照顺序说。注意听，记住主要信息。交际要求

1.找一找挑选自己亲手制作的，并且是最拿手的一件手工作品。交际指导

2.说一说把制作时需要准备的材料说清楚。把制作过程说详细，可以分条来说，第一步要做什么，第二步要做什么。再说说制作中应该注意的事项。

3.听一听要注意认真听其他同学的介绍，有不明白的地方，等同学介绍完后再有礼貌地提问。

交流示例展示你的手工作品并说出制作过程

同学们，你们看，这是我制作的不倒翁。它圆圆的眼睛，弯弯的眉毛，红红的嘴巴，黑黑的头发，真可爱！我是这样做的：首先，我用剪刀在鸡蛋的小头戳一个小洞，再把蛋清和蛋黄倒出来。

然后把蛋壳拿去冲洗干净，倒些胶水和沙子进去，再封上口。接下来该给不倒翁画脸谱了，我先画眼睛、眉毛，再画嘴巴，最后粘上黑色的头发，不倒翁就做好了。我看着自己亲手做的手工作品，心里高兴极了。