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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》
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初中教研组工作计划15篇小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教
师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。
初中教研组工作计划1
每一次参加人员都有收获。
三、具体措施：
一：指导思想：
（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养
以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，
1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的
增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发
新内容。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活
挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，
的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，
以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不
关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努
断深化课堂教学改革，全面提高我校初中英语教研组教研工作水平。
力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践
二、工作重点：
相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指
本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和
导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教
深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究
研组的活动发挥其实际的作用。
课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素
2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，
质和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理健康的教育，以提高
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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
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不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解
的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。每位教师
的研究，重视对学生的研究，因为学生是研究的重点，是教学中的主体。要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂45
在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为
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