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人教版·数学·二年级·上册复习旧知巩固练习变式训练课堂小结课后作业板书设计第4课时练习十八第六单元表内乘法(二)8的乘法口诀有哪些?每句口诀之间有什么规律?一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。每相邻两句口诀的得数相差8。选自教材第76~77页练习十八18×1=88×2=168×3=248×4=328×5=408×6=488×7=568×8=64想:口诀一八得八。2求4个8相加是多少,用乘法计算。×=48328888或84323四八三十二八八六十四4×8=322×8=166×8=487×6=425×8=407×8=563×8=247×5=356×6=363×6=188×8=644×7=284连一连。5一定要熟记8的乘法口诀。背出8的乘法口诀。一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四6想:8的乘法口诀。1只蜘蛛8条腿,2只蜘蛛16条腿,3只蜘蛛多少条腿?4只呢?你能说到几只?1只蜘蛛8条腿,2只蜘蛛16条腿,3只蜘蛛24条腿,4只蜘蛛32条腿,5只蜘蛛40条腿,6只蜘蛛48条腿,7只蜘蛛56条腿,8只蜘蛛64条腿,7×8486332644824×7285614563542×66345361824308二八十六8×2=7×3=8×6=2×8=6×5=8×4=7×5=4×4=5×8=8×3=8×7=6×4=1621481630323516402456249和同学比比,看谁背的快哦!从“一一得一”背到“八八六十四”。一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八一一得一二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四10求3个8相加的和,用乘法计算。上图中一共有多少名花样游泳运动员?3×8=24(人)或8×3=24(人)口答:一共有24名花样游泳运动员。11一个数与8相乘的积等于比这个数小1的数与8相乘的积加8,或比这个数大1的数与8相乘的积减8。5×8+8=486×8=487×8?8=488×2+8=248×3=248×4?8=246×8?8=405×8=404×8+8=40你发现了什么?12前三桌的3个8人加上第四桌的4人。由上图你能提出什么数学问题?你会解答吗?一共坐了多少人?18×3+4=28(人)口答:一共坐了28人。12先求4个8再减去多算的4人。由上图你能提出什么数学问题?你会解答吗?一共坐了多少人?28×4-4=28(人)口答:一共坐了28人。你还能提出不同的问题吗?1.()里最大能填几?3×()226×()45()×841()×540658×()50()×77587772.在()里填上“+”“-”或“×”。5()7=358()8=166()8=488()8=647()6()5=374()5()8=28×+-××××+这节课你们都学会了哪些知识?1.一八得八,二八十六,三八二十四,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四。2.每相邻两句口诀的得数相差8。1.从教材练习十八中选取;2.从课时练中选取。8的乘法口诀一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十
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