六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷及完整答案（名师系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第四单元让世界更美好测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.上海的东方图书馆毁于（??）的炮火之下。

A.苏联人

B.日本人

C.美国人

D.德国人

2.世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，率领这两次远航的伟大航海家分别是（??）。

①麦哲伦②郑和③迪亚士④达伽马

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

3.联合国旗帜的底色为（??）。

A.红色

B.黄色

C.白色

D.浅蓝色

4.20世纪前50年中，发生过（???）世界大战，这给人类造成无法弥补的损失。

A.一次

B.两次

C.三次

5.意大利天文学家制作了一架望远镜，观测到了许多肉眼看不到的东西，证明了新天文学说，后来遭到终身监禁。这名科学家是（??）。

A.达尔文

B.哥白尼

C.伽利略

6.世界卫生组织的主要职能是（??）。

A.向其他成员国进行贷款

B.推动全球卫生健康事业的发展

C.领导现代奥林匹克运动

D.在东南亚地区推动多领域合作

7.关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（??）。

A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术

B.曾七次下“西洋”

C.首次实现了人类环绕地球一周的航行

D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法

8.在联合国宪章上签字的中国代表是（??）。

A.毛泽东

B.周恩来

C.董必武

D.邓小平

9.旨在推动全球卫生健康事业发展的国际组织是（??）。

A.世界卫生组织

B.世界银行

C.世界贸易组织

10.二十国集团领导人杭州峰会，是近年来我国主办的级别最高、规模最大、影响最深的国际峰会。中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，其根本原因是（??）。

A.我国是世界上人口最多的发展中国家之一

B.我国坚持独立自主的和平外交政策

C.和平与发展是世界各国人民的共同愿望

D.中国经济得到迅速发展，综合国力不断增强

二.填空题(共10题，共34分)

1.联合国是当代最具（???）、（???）和权威性的政府间国际组织。

2.和平是当前国际社会的（???），局部战争的频率和规模均呈（???）趋势。（???）来之不易，值得（???）。

3.“两弹一星”指的是原子弹、氢弹和（???）。

4.人们对世界的（???）是一个漫长的过程。

5.此起彼伏的（???）和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

6.19世纪初，达尔文提出“（???）”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

7.按照地理范围，国际组织可以分为（?????）和（?????）。按照职能范围，国际组织可以分为（?????）和（?????）。

8.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，（???）始终是维护世界和平的坚定力量。

9.（???）是当代最具有普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。

10.中国坚定不移在（???）基础上发展同各国的友好合作。?

三.判断题(共10题，共20分)

1.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（??）

2.上海合作组织成员国里没有美国。（??）

3.中国是维护世界和平的重要力量。（??）

4.中国军队积极参与国际军事活动，为了维护世界和平，促进共同发展做出了重要贡献。（??）

5.循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。（?）

6.自2002年起，每年的6月5日为“国际和平日”。（??）

7.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。（?）

8.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（??）

9.上海合作组织能消除国家间的矛盾冲突（??）

10.当前，我们的生活离不开互联网了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请把下列标志与其对应的国际组织连线。

东南亚国家联盟??世界贸易组织??国际奥林匹克委员会??联合国

五.简答题(共5题，共36分)

1.科技发明和技术发明有何意义？

2.下图是什么旗帜，请你简单介绍一下。

3.请你说一说国际组织的作用。

4.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义？中国加入该组织有哪些好处。

5.想一想，作为小学生我们能够为世界和平做些什么？

六.材料题(共1题，共6分)

1.周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”

走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！”我们该怎样正确看待科技的