六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷重点.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

2.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

3.出行尽量选择步行、骑车或者公交，将会有效地减少（??）污染。

A.空气

B.土壤

C.水

4.（??）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

5.（??）是世界上最大的沙漠，非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

6.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

7.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

8.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

9.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

10.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

二.填空题(共10题，共46分)

1.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

2.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

3.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

4.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

6.（???）是“世界地球日”。

7.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

8.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

10.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

2.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

3.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（??）

4.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

5.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

6.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

7.水不能循环利用。（??）

8.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

9.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

10.人类的行为对自然环境没有影响。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共32分)

1.我国自然灾害的特点是什么？

2.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，