六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及答案【典优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“煤炭、石油、天然气”都属于（??）。

A.非可再生能源

B.清洁能源

C.可再生能源

2.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.某地区流行性肺炎

B.冰雹砸坏了农田庄稼

C.泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

3.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

5.世界上最大的平原（??），位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

6.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（??）。因此家乡的自然灾害增多了。

A.爱护环境

B.乱砍滥伐

C.植树造林

D.保护环境

7.《中华人民共和国环境保护法》于（??）起施行。

A.2016年1月1日

B.2016年6月1日

C.1989年12月26日

8.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

9.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

10.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

二.填空题(共10题，共44分)

1.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

2.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

3.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

4.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一。

5.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

6.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

7.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（?????）的力量，全国上下形成（?????）、共同（?????）、（?????）自然灾害对我们的危害。

8.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

9.（?????）终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线上。

10.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

2.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

3.蛇咬人，应该灭绝。（??）

4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

5.雷电交加时，在野外我们要找大树避雨。（??）

6.世界上最大的平原足是长江中下游平原。（??）

7.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

8.近百年来，地球人口越来越少。（??）

9.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

10.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共40分)

1.我国自然灾害有哪些？

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

3.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

4.说一说你对环境问题的理解。

5.防御自然灾害的方法有哪些？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化