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人教版二年级数学下册全册教学设计教案.docx

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    人教版二年级数学下册全册教学设计

    第一单元数据收集和整理

    单元导语

    单元导语

    数

    数据收集和整理

    数据收集和整理

    数据收集和整理

    “数据收集和整理”单元包括两个例题,是学生正式接触统计的起始内容,是学生在学习了分类与整理的基础上进一步学习统计的起始内容。教材依托学生熟悉的情境,以收集数据、记录数据和呈现数据为主,从中学习调查的方法并初步了解统计表,同时对数据进行简单的分析,从而使学生经历统计的全过程。使学生更好地体会到统计的价值。例题1和例题2的教学内容各有侧重。

    1.调查收集呈现数据。

    例题1创设制作班牌的情境,在叙述情境的过程中出示例1红、黄、蓝、白四种颜色,然后提问“

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