六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷及参考答案【新】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

2.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

3.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

4.下列能源不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

5.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（??）放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

6.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

7.下列不会引起污染的能源是（???）。

A.煤

B.石油

C.太阳能

8.以下哪种避险方法是正确的（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营

9.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

10.台风来临时躲在（??）比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

二.填空题(共10题，共44分)

1.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

2.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

3.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

4.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

5.为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予人类的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

6.除了自然的原因外，人类在生产、生活中（???）会诱发或加重自然灾害。

7.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

8.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

9.世界上最大的平原是（?????）平原，位于（?????），那里地势（?????）。

10.为了更有效地（???），实现（???），世界各国通过签订协定、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是我们人类生存的空间之一。（??）

2.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

3.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

4.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

5.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

6.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

7.地球上有七大洋四大洲。（??）

8.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（??）

9.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

10.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共36分)

1.什么是循环经济？

2.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

3.假如离开了地球，人类还能生存吗？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，