北师大版数学二年级下册全册教学课件.pptx

北师大版二年级下册第一单元除法

情境导入探究新知基础练习课堂小结

情境导入

探究新知

18÷63盘三

1盘1盘1盘

－6－6－6

18÷63盘

十个

位位3

618

18

0

18÷2＝963÷7＝9

99

218763

1863

00

基础练习

1.闹元宵。

6

2446支

6

424

24

0

6

3666束

6

636

36

0

课堂小结

北师大版二年级下册第一单元除法

探究新知动手操作知识总结基础练习课堂小结

探究新知

13÷4＝3（个）······1…（根）

余数

动手操作

14÷4＝3（个）······2（根）

15÷4＝3（个）······3（根）

16÷4＝4（个）······0（根）

17÷4＝4（个）······1（根）

18÷4＝4（个）······2（根）

19÷4＝4（个）······3（根）

20÷4＝5（个）······0（根）

1.摆一摆，算一算。

3

1

1653个1根

知识总结

有余数的除法：余数要比除数小。

基础练习

1.摆一摆，算一算。

4

3

2764个3个

33÷4＝78（个）······51（根）33÷4＝（8（个根））·····1·（根）

课堂小结

北师大版二年级下册第一单元除法

情境导入探究新知基础练习提升练习课堂小结

情境导入

2个4根

2

616

12

4···余数

答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。

探究新知

13÷5＝

2······3

基础练习

提升练习

课堂小结

北师大版二年级下册第一单元除法

复习旧知情境导入探究新知知识总结

基础练习拓展练习课堂小结

复习旧知

用竖式计算下面各题。

16÷813÷4

11÷315÷5

情境导入

55个草莓平均放在8个盘子里,每个盘子

里可以放几个?还剩几个?

探究新知

应该商几?怎么想?

6

855

)8和几相乘都不等于55，想：8×

48

（）最接近55，8×7=56，比

7

55大，商7显然是大了改商6。

55÷8=6（盘）……7(个)

55÷7=7（盘）……6(个)

7应该商几?怎么想?

7)55

497×7=49，比55小。

67×8=56，比55大。

知识总结

计算一有商余:数的除除数法和，几可相以乘按最接以近下被四除步数进，行又：

比被除数小，商就是几。