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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案【培优b卷】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

2.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。

A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害

B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化

C.乱砍滥伐,开垦荒地

D.保护耕地,退耕还林

3.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。

A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏

4.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

5.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

6.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

7.世界上最大的平原(??),位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势地平。

A.亚马孙平原

B.俄罗斯平原

C.东北平原

8.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

9.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

10.世界上最大的平原(??)。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

二.填空题(共10题,共48分)

1.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。

2.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。

3.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。

4.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。

5.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。

6.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一。

7.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。

8.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。

9.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。

10.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。

三.判断题(共10题,共20分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)

2.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)

3.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

4.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)

5.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。(??)

6.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(??)

7.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。(??)

8.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)

9.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。(??)

10.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题,共42分)

1.说一说自然灾害对人类生活的影响。

2.日本的水俣病告诉了我们什么?

3.如何更有效地保护地球,实现可持续发展?

4.面对灾难,我们应该有怎样的精神?

5.我国影响最广的自然灾害是什么?

六.材料题(共1题,共2分)

1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

大家阅读以上材料,并思考:

(1)如果环境受到污染,会给我们带来哪些危害?

(2)作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情?

七.综合题(共1题,共12分)

1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐

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