五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附完整答案（易错题）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于烟酒说法正确的是（??）。

A.吸烟能忘记烦恼???

B.全家聚会，少喝点酒没事???

C.二手烟会危害家人的健康

2.下面由喝酒带来的危害是（??）。

A.可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤

B.会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展

C.会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来

3.下列关于毒品说法错误的是（??）。

A.毒品如同毒蛇，是人类共有的敌人

B.远离第一次毒

C.我们要尽量不沾染毒品

4.下列关于喝酒的说法正确的是（??）。

A.小孩子也可以少量饮酒

B.喝酒才够哥们

C.酒逢知己千杯少

D.喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能为能力的健康发展

5.世界无烟日是每年的（??）。

A.5月31日

B.6月22日

C.9月10日

D.7月28日

6.下列说法正确的是（??）。

A.全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃气氛

B.青少年吸烟喝酒会危害健康

C.二手烟不会危害家人的健康

二.填空题(共6题，共34分)

1.自主选择课余生活是我们的（???），也是成长过程中需要发展的（???）。

2.自主选择是我们的（???），也是（???）过程中需要发展的能力。

3.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、（???）、冰毒、吗啡、（???）、（???）以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

4.在自主选择课余生活时，我们需要听从父母的意见，也要从自己的（???）出发，争取一些（???）和成长的机会。

5.（???）的交流需要尊重他人表达（???）的权利。对待不同的看法，我们可以（???），但是，要让他人（???）地表达，这样（???）我们了解他人的意见。

6.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）。注意（???），尊重他人，遵守（???），这些都是基本要求。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我是数学课代表，我的解题思路肯定是又简单又对。（??）

2.我是个性格内向的女孩，永远不可能学会与人沟通。（?）

3.理性对待分歧，会使我们的看法和思考更合情合理。（??）

4.同学过生日，提议喝点低度白酒庆祝，因为喝了不会醉，所以有同学认为喝了也没什么问题。（??）

5.吸烟可能导致疾病。?（??）

6.小丽喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组。?（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

五.填表题(共1题，共4分)

1.将下列课余生活分类，将序号填在表格内。

A合唱；B做家务；C志愿公益活动??D植物栽培??E购物；F书法；??G旅游

六.简答题(共5题，共26分)

1.家庭聚会上，长辈要求你喝酒，你会怎么做？

2.交流中产生分歧怎么办？

3.请结合图片，为我们的课余生活做个温馨的提示。

4.小敏遇到与别人观点不一致的情况时，觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑，从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢？

5.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。

七.辨析题(共2题，共14分)

1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

?

（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

?

2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。

八.综合题(共2题，共20分)

1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.D

5.A

6.B

二.填空题

1.权利；能力

2.权利；成长

3.海洛因；可卡因；大麻

4.实际情况；锻炼

5.真诚；自己观点；不赞同；自由而完整；有助于

6.行为规范；文明礼貌；活动规则

三.判断题

1.×

2.