五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附参考答案（b卷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我表达不清：真实想法是“这样的”，但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是（??）。

A.克服这种毛病，增强自信心

B.养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力

C.放弃表达机会，听别人说

2.你认为下面说法错误的是（?）。

A.过量饮酒伤害身体健康

B.少年儿童饮少量的酒没关系

C.对于任何让我们喝酒的提议，都应拒绝

3.如果有人劝我们吸烟喝酒吸毒，下列做法、想法正确的是（?）。

A.坚决勇敢地说不

B.一次无所谓

C.偷偷尝试

4.面对分歧时，下列说法错误的是（??）。

A.自己的观点是很重要，但别人的想法同样重要

B.有不同的看法时，坚持自己的观点不用考虑别人

C.理性的面对分歧，会让我们有合情合理的看法和思考

5.你认为，在选择自己的课余生活时，应该（??）。

A.既有自己的想法，也要参考父母的建议

B.选什么都一样，无所谓

C.把选择权交给父母，让他们决定

6.在自主选择课余生活中，你的意见的是（??）。

A.听取父母的意见

B.自己做主

C.既要听取父母的意见，也要从自己的实际出发

二.填空题(共6题，共20分)

1.远离（???），拒绝（???），首先要提高防范意识。

2.交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方（???），平和、冷静、友好地与对方（???）。

3.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，（???），促进自我发展。

4.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、（???）、陶冶情操，促进（???）。

5.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定“本法所称的毒品，是指鸦片、（???）、甲基苯丙胺（冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药品。）”

6.真诚坦率的（???）可以有效地化解（???），促进和谐。

三.判断题(共6题，共12分)

1.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。（??）

2.新型毒品往往打着“时尚”、“娱乐”的旗号，它们的毒性更厉害。（??）

3.有同学说，玩电子游戏就是他的课余生活。（??）

4.这么简单的问题你都不懂，真是笨死了，我没有时间给你讲了，你就照着我的答案抄吧。（??）

5.参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（??）

6.对于不同的意见，采取一味接受的态度，可以省去很多不必要的麻烦。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共26分)

1.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?

2.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。

3.我们怎样才能做到合情合理地表达?

4.简述拒绝危害的方法有哪些?

5.未成年人喝酒的危害有哪些？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

2.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

?

（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

?

八.综合题(共2题，共20分)

1.实践应用：结合下面的情境，如果是你会怎么做？?

情境1放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”

情境2同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

参考答案