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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.你认为下面说法错误的是(?)。
A.过量饮酒伤害身体健康
B.少年儿童饮少量的酒没关系
C.对于任何让我们喝酒的提议,都应拒绝
2.“沟通是一座桥,渡你趟过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火,”这句话启示我们沟通可以(??)。
A.消除差异与误解????
B.让我们迎合他人????
C.化解彼此的矛盾
3.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.宽容
B.自私
C.小气
4.下列说法不正确的是(??)。
A.对真假难辨的危险,我们要保持警惕
B.提防隐藏的危险,懂得避免沾染不良嗜好
C.对新鲜事物应充满好奇,凡事都可以试一试
5.下列属于校外课余生活的是(??)。
A.学校开展的剪纸活动
B.学校开展的机器人制作活动
C.和同学一起参加社会公益活动
6.与人沟通,未能达成共识,我们应该(??)。
A.坚持自己的想法??????
B.不理睬对方
C.给对方充分解释的机会???
D.相互指责
二.填空题(共6题,共30分)
1.特别希望按自己的想法安排课余生活,所以,自主(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
2.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???),我知道(???)、(???)等都是毒品。
3.在自主选择课余生活的时候,我们需要注重(???),也要注重(???),争取一些锻炼和成长的机会。
4.远离(???),拒绝(???),首先要提高防范意识。
5.在交流中(???)他人与自己不同,(???)。
6.对于不同的看法,采取(???)或(???)的态度都不利于问题的解决。(???)的沟通可以有效地化解(???),促进(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.有同学说他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
2.未成年人也可以进入营业性歌舞娱乐场所。(??)
3.同学过生日,提议喝点低度白酒庆祝,因为喝了不会醉,所以有同学认为喝了也没什么问题。(??)
4.为了很好的过好我们的课余生活,我们可以制定详细的计划。(??)
5.在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多麻烦。?(??)
6.生命属于我们自己,所以我们要爱惜。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共26分)
1.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?
2.俊俊故意将平平推翻在地,你发现了,会怎样做?
3.我们怎样才能做到合情合理地表达?
4.作为小学生的我们,在课余生活中的基本要求有哪些?
5.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
2.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
八.综合题(共2题,共16分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.选择
2.我们自己;鸦片;海洛因
3.个人的兴趣和爱好;活动的意义和价值
4.烟酒;毒品
5.尊重;尊
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