六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（巩固）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

2.为保护我们赖以生存的地球，小学生应（??）。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小，保护地球与我无关

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

4.当发生地震时，下列做法错误的（??）。

A.不要慌张，沉着自救

B.在室内要及时保护住头部，暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

5.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

6.人类居住的地球，约（??）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（??），但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%，29%

B.50%，50%

C.29%，71%

7.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

8.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

9.当地震来临时，我们应该（??）。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

10.清洁能源包括：太阳能、风能水能、（??）等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

二.填空题(共10题，共64分)

1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

3.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

4.气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（???）色、（???）色、（???）色和（???）色表示。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

6.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

7.自然灾害预警信号分为四级，一般、较重，严重和特别严重，分别用（???）（???）、（???）和红等颜色来表示。

8.化石燃料燃烧排放的大量（?????）导致（?????）。地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

9.（?????）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

10.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类的行为对自然环境没有影响。（??）

2.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（??）

3.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（??）

4.保护环境是我国的一项基本国策，都是政府和企业的义务。（??）

5.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

6.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

7.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

8.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

9.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（??）

10.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共39分)

1.当地震发生时，你应该怎么做？

2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

3.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

4.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

5.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起