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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当你和小伙伴之间产生了分歧,正确的态度是(??)。
A.一味听从对方的意见
B.坚持自己的观点
C.大家互相商量,讨论出一个结果
2.对于课余生活中的公益类活动,你认为说法错误的是(??)。
A.可以锻炼我们的人际交往能力
B.让我们更乐于服务他人、服务社会
C.会耽误我的学习时间,没什么意义
3.对于未成年人吸烟、喝酒,你会如何做?(??)
A.吸烟喝酒,有害健康,应该拒绝。
B.烟酒是国家两大税收来源,偶尔尝试一下无关
C.酒有消毒,活血等作用,可以喝的
4.世界无烟日是每年的(??)。
A.5月31日
B.6月22日
C.9月10日
D.7月28日
5.下列物品中,(??)是毒品。
A.咖啡
B.大麻
C.白酒
6.(??)是我们的权利,也是我们成长过程中需要发展的能力。
A.自主选择
B.爸妈选择
二.填空题(共6题,共38分)
1.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???)。我们可以结合具体问题进行(???),给对方充分(???)的机会。
2.与人沟通,还要学会(???)。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会(???)的想法和目的。
3.丰富的课余生活有助于我们开阔(???),提高(???)能力,培养(???)意识。
4.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的(???)时期,对新鲜事物(???),凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们(???)的行为。
5.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生(???)或(???),(???)对待分歧,会让我们有合情合理的(???)和(???)。
6.在与他人交流和沟通时要注意方法,产生分歧时要学会换位思考,即换位三部曲,包括(???),(???),(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.《中华人民共和国未成年人犯罪法》规定的“严重不良行为”包括吸食、注射毒品等九类严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。(??)
2.小丽喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组。?(??)
3.我们小学生要远离毒品,坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。(??)
4.课余生活我们可以自主选择,家长和老师的建议就可以不在意了。(??)
5.同学犯了错,老师要当着大家的面指责他,这样才会让他记住教训。(??)
6.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.快乐连连看。
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共26分)
1.课余生活对我们的成长有何重要意义?
2.请结合图片,为我们的课余生活做个温馨的提示。
3.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情?
4.谈谈课余生活对我们有哪些好处。
5.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共16分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.相互指责;讨论;解释
2.倾听;对方
3.视野;动手;创新
4.心理发育;充满好奇;有危害
5.矛盾;冲突;理性;看法;思考
6.稳定情绪;冷静思考;寻找合理点
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为能力的健康发展;吸毒会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来;增强防范意识;远离对我们产生危害的地方;要学会拒绝和求助
六.简答题
1.
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