五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷带答案（基础题）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小组讨论，有同学正在发言时，我们应该怎么做？（??）

A.趁这个时间，想点自己的事

B.听到哪里不对，立即打断他

C.认真倾听，仔细思考

2.老师在周一班会上问：“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现你觉得不可取的是（??）。

A.甲同学态度诚恳的表达自己的意见

B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法

C.丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同

3.你认为与人沟通时，（??）会让人心里受到影响。

A.不打断别人发言

B.积极回应

C.左顾右盼，东张西望

4.与人沟通要讲方法，表达方法上要（??）。

A.多用“你”为主语的句式???

B.多用“我”为主语的句式???

C.少用“我”为主语的句式

5.（??）是合理安排课余生活。

A.放学后先打球，再做作业

B.先玩手机，再看电视

C.先做功课，再安排其他活动

D.没有时间安排其他活动，只是学习

6.选择课余生活说法错误的是（??）。

A.自己小，想听取父母的建议

B.我喜欢画画，利用课余时间参加绘画小组

C.我年龄小，由父母完全决定我的课余生活

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???），又要注重活动的意义和价值。

2.未成年人要主动拒绝（???）、（???）和（???）。

3.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸，书法等活动，是我们校内（???）生活的重要组成部分。

4.课余生活能够激发起求知欲望、磨砺意志、（???）、陶冶情操，促进（???）。

5.（???）是友谊的前提，而（???）他人的习惯就是最基本的。

6.远离危险，首先要提高（???）。（???）的危险才是最大的危险。

三.判断题(共6题，共12分)

1.说出自己的真实想法会受到其他人的嘲笑，所以还是不说的好。（??）

2.小丽喜欢画画，想利用课余时间参加学校的绘画小组。?（??）

3.我们选择课余生活时，只要注重个人兴趣就行，没必要考虑活动的意义和价值。（??）

4.大量吸烟喝酒对身体有害，少吸烟喝酒对身体没有害处。（??）

5.健康文明的课余生活有利于家庭幸福和个人身心健康。（??）

6.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共26分)

1.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。

2.同学过生日，有人提议：“我们也像大人一样，喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候，你会怎么做？

3.对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待？

4.未成年人喝酒的危害有哪些？

5.小军班上今天组织去秋游，可是他家里突然来了一位亲戚，他很想在家里招待这位亲戚，他很为难。请你告诉他应该怎么做？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

八.综合题(共2题，共20分)

1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会