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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含完整答案(全优).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含完整答案(全优).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

2.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

3.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

4.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。

A.12315

B.148

C.12369

D.114

5.下列属于抗灾精神的是(??)。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

6.下列行为不利于保护地球的是(??)。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

7.世界环境日是(??)。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

8.用冰砖垒砌冰屋的是(??)。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

9.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫,请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移

10.下列属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

二.填空题(共10题,共52分)

1.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。

2.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。

4.除了自然的原因外,人类在生产、生活中(???)会诱发或加重自然灾害。

5.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的(???)。

6.对我国影响范围最广的自然灾害是(???)、(???)。

7.循环经济包括产品的清洁生产、(???)和(???)。

8.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的(???)、(???)、(???)等正以惊人的速度减少;(???)、(???)、(???)等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料排放大量的温室气体导致(???)。

9.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。

10.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(??)

2.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。(??)

3.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)

4.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)

5.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)

6.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)

7.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)

8.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。(??)

9.地球上有七大洋四大洲。(?)

10.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题,共38分)

1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?

3.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?

4.七大洲、四大洋分别是?

5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。

六.材料题(共1题,共15分)

1.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问:你发现材料中有哪

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