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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列同学的说法正确的是(??)。
A.我的课余生活都应该由爸妈决定
B.我想在课余时间参加志愿者活动,为社会献爱心
C.我已经是高年级学生了,课余生活想做什么就做什么
2.你的朋友张力学会了吸烟,你怎么看待这件事情(??)。
A.只要在家里吸烟就没关系
B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育
C.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感
3.过年时亲朋好友劝你吸烟,喝酒,正确的做法是(??)。
A.先拒绝,实在不行,就接受
B.拒绝第一支烟,拒绝第一口酒。
C.只吸一支烟,只喝一口酒。
4.课间不应该做的事是(??)。
A.轻声走出教室
B.探讨习题
C.追逐打闹
5.下列句子不正确的是(???)
A.坚决不吸第一口
B.珍爱生命远离毒品
C.吸毒是一种时尚
6.下列对毒品的态度中,不正确的是(?)。
A.青少年要远离毒品
B.吸毒不但毁灭自己,而且严重危害家庭和社会
C.毒品离我们还很遥远,我们没有必要防范
二.填空题(共6题,共16分)
1.主动拒绝(???),坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???),也是对自己、家庭和社会负责的表现。
2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合(???)的行为规范。
3.面对班级协商中出现的问题和需求,还可以通过向(???)以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。
4.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,开发潜能,(???),促进自我发展。
5.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定“本法所称的毒品,是指鸦片、(???)、甲基苯丙胺(冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药品。)”
6.学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(???)课余生活的重要组成部分。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明课余时间去社区老年活动中心给老人们读报,这种做法是错误的。(??)
2.“饭后一支烟,赛过活神仙。”“每天一杯酒,能活九十九。”说明吸烟、饮酒对人体健康有好处。(??)
3.大人吸烟喝酒都没问题,我们小孩子也可以这样做。(??)
4.课余生活选择时,首先要考虑家长的意见,家长不同意的要放弃。(??)
5.课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,别人管不了。(??)
6.在遇到分歧时,我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.我会连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共33分)
1.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时,你应该怎么办?
2.我们应该采取什么方法主动与家人交流?(至少写4个)
3.为什么说诚信是一个人的立身之本?请写出几条关于诚信的名言警句。
4.当我们和同学交流沟通产生分歧时,我们该怎样去做?
5.谈谈课余生活对我们有哪些好处。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共13分)
1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度1
这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看吧。
态度2
你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
(1)要求别人与自己保持一致,可能的后果是什么?
(2)假如小明同学向你请教你会采取什么态度?
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料,你认为课余生活可能给我们带来哪些收获?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.烟酒;毒品;保障
2.小学生
3.老师
4.陶冶情操
5.海洛因
6.校内
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如
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