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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当你和一个同学讨论问题时产生不同的意见,同学在讲述自己意见的时候,你应该(??)。
A.打断他的话???
B.倾听他的意见???
C.就当没听见
2.(??)犹如毒蛇,是人类共同的敌人。
A.烟
B.毒品
C.酒
3.下面由喝酒带来的危害是(??)。
A.可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤
B.会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能力的健康发展
C.会摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福,危害他人的人身和财产安全,败坏社会风气,甚至威胁国家和民族的未来
4.当你看到张凡同学把营养餐中的奶扔到垃圾桶了,你会怎么做?(??)
A.打断他的解释,批评他
B.问问他扔掉的原因
C.问问他扔掉的原因,原来是他喝了后经常拉肚子,提醒他向老师反应
5.过年时,到表哥家做客,表哥热情地递给我一支烟,我会(??)。
A.果断拒绝,并说我不抽烟??
B.接过来,等会儿再悄悄地抽
C.盛情难却,就接过来抽一口
D.先观察一下,如果有小朋友抽我也抽
6.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
二.填空题(共6题,共32分)
1.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、(???)、冰毒、吗啡、(???)、(???)以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2.真诚坦率的(???)可以有效地化解矛盾,促进(???)。
3.随着(???)的增长和(???)的增多,我们对一些事情有了自己的看法。
4.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
5.在选择课余生活时,我们既要注重(???)的兴趣和爱好,又要注重活动的(???)和(???),只有这样,课余生活才能促进我们健康成长。
6.课余生活中,我们的言谈举止应该(???)小学生的行为规范。注意文明礼貌,(???)他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望,(???),(???),(???),促进自我发展。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爷爷劝小明喝酒,还说男子汉就得先学会喝酒!(??)
2.和家人一起读书属于校内课余生活。(??)
3.我们现在还是小学生,根本不能自己管理自己。(??)
4.偶尔抽一次烟是没有关系的。(??)
5.我们要主动远离危险的地方,给自己的安全增加保障。(??)
6.暑假里,小刚想报名参加“小学生交通志愿者”的活动,奶奶担心他会因天热中暑,给老师打电话谎称小刚生病。?(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共27分)
1.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
2.做新时代好少年,作为小学生应该怎么做?
3.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?
4.你参加过哪些校内和校外的课余生活,各列举三个与大家分享。
5.吸烟、喝酒有哪些危害?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
八.综合题(共2题,共14分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)→第二部(???)→第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽
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