五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷及答案【历年真题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当你与同学的意见或看法不一致时，你怎么办?（??）

A.只坚持自己的观点而不考虑他人

B.一味接受

C.真诚坦率地沟通

2.下列课余生活不利于我们成长的是（??）。

A.???B.???C.

3.这几个同学的态度，你赞成谁的（??）。

A.这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，那看我的答案吧。

B.你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

C.有问题自己思考，不要总想着去问别人，自己不会思考吗？

4.课余生活虽然自主选择，应该考虑是“课余”，我们应该合理制定计划，同时注意（??）。

A.时间适合

B.兴趣和价值、目标适合

C.与学习、家庭因素协调

D.自己的纪律性和意志力要保障

5.心情愉快是青少年心理健康的核心，当心情焦虑、抑有时，下列做法不可取的是（??）。

A.找人倾诉

B.听听音乐

C.抽烟喝酒打游戏

6.课余生活中，错误的做法是（??）。

A.在图书馆或阅览室，不大声喧哗

B.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物

C.户外活动时，严格遵守社会公德

二.填空题(共6题，共21分)

1.真诚坦率的（???）可以有效地化解（???），促进和谐。

2.与人沟通，还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（???）。

3.不同的成长环境使人们在行为习惯、（???）、（???）等方面存在一定的差异。

4.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（???）。对待不同的看法，我们可以（???）。

5.远离危险品首先要提高（???）。

6.与人沟通，还要学会（???）。这样做既是（???）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（???）和目的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，不必听取别人的建议。（）

2.面对丰富多彩的课余生活，我们可能会存在一些困惑，这需要我们开动脑筋，合理选择。（??）

3.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等活动使我们校内课余生活的重要组成部分。（??）

4.在沟通中，尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（??）

5.我们要学会识破新型毒品“时尚、娱乐、刺激”的伪装，认清它们害人的本质。（??）

6.和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共32分)

1.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些？

2.青少年吸毒的原因有哪些?谈谈我们应该怎样抵制毒品的诱惑？

3.你的课余生活都做些什么？请列举出3个健康的课余活动。

4.吸毒有哪些危害？

5.与人沟通，要学会倾听，说说应该怎样耐心倾听？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共15分)

1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

2.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.沟通；矛盾

2.想法和目的

3.生活方式；看待问题的立场

4.权利；不赞同

5.防范意识

6.倾听；良好修养；想法

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

2.

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.①吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

②吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。