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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案(名校卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案(名校卷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

2.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。

A.71%,29%

B.50%,50%

C.29%,71%

3.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

4.下列能源不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

5.以下仅占地球表面的29%的是(??)。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

6.以下避险方法正确的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.夏季在山区露营时,选择在山谷扎营

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

7.面对自然灾害,下列哪种做法是错误的?(??)

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.当泥石流发生时,向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时,如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

8.下列避险行为正确的是(??)。

A.雷电交加时,爷爷还在看电视

B.当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻弯腰跑出去

C.当地震发生时,赶紧从高处往下跳

9.(??)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。

A.里约

B.悉尼

C.北京

D.澳大利亚

10.减少秸秆焚烧,是为了减少(??)。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

二.填空题(共10题,共56分)

1.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。

2.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。

3.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。

4.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。

5.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。

6.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,北成为“(?????)”。(?????)流域和(?????)流域是中华文明的重要(?????)。

7.人与自然是(???)共同体,人类对大自然的伤害最终会(???)人类自身,这是无法抗拒的(???)。

8.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

9.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

10.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.凡是垃圾都没有利用价值。(??)

2.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)

3.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)

4.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)

5.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)

6.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

7.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)

8.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)

9.毁损水库大坝是违法行为。(??)

10.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球,,就必然会受到大自然的惩罚。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共5题,共47分)

1.防御自然灾害的方法有哪些?

2.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

3.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?

4.自然灾害的危害是什么?

5

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