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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列属于校内课余生活的是(??)。
A.和奶奶一起剪纸
B.和家人一起购物
C.学校组织的拔河比赛
D.和同学一起参加社会公益活动
2.(??)是合理安排课余生活。
A.放学后先打球,再做作业
B.先玩手机,再看电视
C.先做功课,再安排其他活动
D.没有时间安排其他活动,只是学习
3.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。
A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。
B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。
C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。
4.下列说法错误的是(??)。
A.我们应该合理安排自己的课内学习与课余生活的关系
B.我们从丰富的课余生活中没有一点儿收获
C.课余生活中要注意文明礼貌
5.在小组讨论问题的过程中,小华的观点和你正相反。等到小华发言时,你的正确态度是(??)。
A.让他少讲为好
B.让他把意见说完
C.伺机插话反驳他
6.交流中产生分歧时,我认为(??)。
A.要听我的
B.要友好地与对方交流
C.要据理力争
D.找班主任老师评理
二.填空题(共6题,共20分)
1.未成年人要主动拒绝(???)、(???)和(???)。
2.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(???),培养(???)。
3.与人沟通,还要(???)。这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
4.未成年人吸烟可能引起(???)的退化和智力功能的损伤。
5.我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的意义和价值。
6.远离危险首先要(???)。意识不到的危险才是最大的危险。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明放学回家后一直玩电子游戏不写作业。(??)
2.玩网络游戏也是课余生活。(??)
3.与人沟通也是要讲究方法的。??(??)
4.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是要学会倾听,才能更多地了解别人的意见。(??)
5.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。(??)
6.在自主选择中,我们需要听取父母的意见。(?)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共30分)
1.你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)
2.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。
3.在参加丰富的课余生活过程中,你有什么收获?
4.日常生活中我们要学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们就要讲究方法,你知道的与人沟通的方法有哪些呢?
5.耐心倾听是良好修养的体现,说说你学会了哪些倾听技巧?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共13分)
1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?
情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。
2.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.烟;酒;毒品
2.动手能力;创新意识
3.学会倾听;良好修养
4.思维能力
5.兴趣和爱好
6.提高防范意识
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.勇于表达自己的想法;衡量利弊,放弃其中一个;坚决拒绝并且劝朋友也不要喝
六.简答题
1.我会倾听。倾听技巧有:(1)身体前倾,目光专注;(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3
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