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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列句子不正确的是(???)
A.坚决不吸第一口
B.珍爱生命远离毒品
C.吸毒是一种时尚
2.下列选项中,哪种课余生活是没有意义的?(??)
A.沉迷于网络游戏
B.利用节假日时间在市区十字路口义务跳《等灯舞》
C.到敬老院打扫卫生,为老人讲故事等
3.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中,你支持的观点是(??)。
A.同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误
B.谁反对我的意见,有机会我就反对他的意见
C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有自尊心
4.丰富课余生活,有助于(??)。
①开阔视野,提高动手能力????
②培养创新意识
③学会合作和待人接物?????
④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
5.远离烟酒,拒绝毒品,就是要我们远离第一支烟,第一口酒,第一次(??)。
A.口香糖???
B.槟榔???
C.毒
6.对课余活动的正确认识是(??)。
A.课余活动会耽误我们的学习
B.丰富的课余活动有助于我们开阔视野提高动手能力,培养创新意识
C.我们小学生的主要任务是学习,不应该安排课余活动
二.填空题(共6题,共22分)
1.与人沟通,要勇于表达自己的(???),沉默不语,可能失去沟通的机会,与人沟通还要学会(???)。
2.对于不同看法,采取“简单(???)”或“一味(???)”的态度都不利于问题的解决。
3.真诚坦率的(???)可以有效地化解矛盾,促进(???)。
4.远离(???),拒绝(???),首先要提高防范意识。
5.与人沟通,还要(???)。这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
6.与人沟通,要学会(???)。这样能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。(??)
2.我不同意他的看法,但我尊重他的想法。(??)
3.有不同看法时,坚持自己的观点不考虑他人,就容易树立威信。(??)
4.班长没有当着全体同学的面批评我,散会后单独找我谈心。(??)
5.这么简单的问题你都不懂,我没时间给你讲了,你拿我的答案看吧。(??)
6.小明对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.请将问题与解决办法用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共26分)
1.与人沟通有哪些方法?至少写出三个。
2.课余生活对我们的成长有何重要意义?
3.在与同学意见不同时,我们要学会换位思考,你知道什么是“换位三部曲”吗?
4.要远离对我们产生危害的地方。列举出几个你知道的不适宜未成年人出入的场所?(至少写出3个)
5.你知道“换位三部曲”吗?请具体谈一谈。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
2.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?
八.综合题(共2题,共11分)
1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
2.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。
①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.意见;倾听
2.拒绝;接受
3.沟通;和谐
4.烟酒;毒品
5.学会倾听;良好修养
6.倾听
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
2.如下:
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育。
六.简答题
1.勇于表达自己的意见;学会倾听;即便没有达成共识,也不相互指责。
2.丰富的课余生活有助于我
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