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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面对毒品危害的认知不正确的是(??)。
A.吸毒是一种时尚
B.意识不到毒品的危险才是最大的危险
C.远离第一次尝试毒品
2.下列不属于课余生活的是(??)。
A.上语文课???
B.参加绘画小组???
C.参加志愿者活动
3.同学之间在交流某个问题中分歧时,下列选项哪种是正确的(??)。
A.强烈要求对方自己是对的
B.虚心向对方请教,共同查找问题根源
C.抱怨对方不合作,未想到他人持不同意见的原因
4.下列关于吸毒的说法正确的是(??)。
A.当今社会,吸毒是一种时尚。
B.拒绝毒品,关键在家长和老师的监管是否严格。
C.我有坚定的意志,即使吸毒了也能轻松戒掉。
D.毒品不仅损害身心健康、给家庭带来灾难,还可能导致犯罪,破坏社会的安宁和谐。
5.课余生活中,下列做法错误的是(??)。
A.在图书馆时,保持安静的阅读环境
B.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物
C.户外运动时,严格遵守活动规则
D.与人交往时,讲文明、懂礼貌
6.面对不同的数学解题方法,班里同学说法不一,下面哪种说法是正确的(??)。
A.小明的解法好,我有自己的解法,不过没他的好,我还是不说了
B.我这样做简单,我是数学课代表,大家都应该听我的
C.大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法,选出最佳解题方案
二.填空题(共6题,共34分)
1.与人沟通,要勇于表达自己的(???),沉默不语,可能失去沟通的机会,与人沟通还要学会(???)。
2.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)的诱惑。
3.自主选择课余生活是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)。
4.主动拒绝烟酒,坚决抵制(???)是我们健康生活、成长的(???)。
5.在与他人交流和沟通时要注意方法,产生分歧时要学会换位思考,即换位三部曲,包括(???),(???),(???)。
6.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它(???)、(???),能带给人(???)、(???)、(???),能培养我们(???)、(???)的意识和能力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.出于安全考虑,小学生的课余生活只能在学校和家庭中开展。(??)
2.沟通表达是为了让对方理解和接受自己的意见,不能强迫别人接受自己的观点。(??)
3.吸二手烟也会危害健康。(??)
4.奶奶说,好话不能当饭吃,做事不用管别人怎么说。(?)
5.诚信是个人立身之本,和我们小学生无关。(?)
6.东东说:“长期吸毒才会上瘾,偶尔吸两次也没关系”。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.快乐连连看。
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么?
2.丰富的课余生活的收获有哪些?
3.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求?
4.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
5.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共16分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见
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