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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.运动会赛场上,看到其他班级运动员比自己班跑得更快,你会(??)。
①为其他班级加油打气?
②起哄取笑其他班级
③祝贺其他班级取得好成缋??
④安慰自己班运动员再接再厉
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
2.下列说法你赞同的是(??)。
A.小红想利用周末的时间学习书法
B.小芳假期不知道做什么,完全是父母说了算
C.小凯的父母不让他玩电脑,他就不吃饭
3.下列活动哪些属于校内课余活动?(??)。
①参加学校开展的拔河比赛????
②和家人去超市购物
③和同学一起去参加社会公益活动??
④参加学校篮球赛
A.①④????B.①③????C.②④
4.下列行为中,青少年不能去尝试的是(??)。
A.操作课本上学到的一个小实验
B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒
C.到溜冰场去学习滑冰
5.下列行为中不正确的是(??)。
A.在图书室,不大声喧哗
B.外出旅游时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
6.小明和同学负责班级的黑板报,在选择材料时出现了分歧,这时他们应该(??)。
A.请老师决定
B.各写各的
C.努力说服对方听自己的
D.心平气和地讨论,达成共识
二.填空题(共6题,共32分)
1.课余生活中,我们的言行举止应该符合小学生的(???),注意(???),(???),(???),这些都是基本要求。
2.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(???)”如果我们对事物的危险性判断不清,就要及时寻求(???)或(???)的帮助。
3.与人沟通,还要学会(???).这样做既是(???)的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(???)和(???)。
4.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
5.与人沟通,首先要勇于(???),还要学会(???),即使未能达到共识,也不要(???),可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。
6.随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。(??)
2.我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,因此我不能表达自己的真实想法。(??)
3.要远离可能对我们产生危害的地方。(??)
4.说出自己的真实想法会受到其他人的嘲笑,所以还是不说的好。(??)
5.与人沟通,还要学会倾听,这是良好修养的表现。(??)
6.五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.我会连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共28分)
1.当你看到有同学破坏教室窗户时,你既不是班干部,也不是值日生,这时你会怎么做?为什么?
2.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
3.交流中产生分歧怎么办?
4.俊俊故意将平平推翻在地,你发现了,会怎样做?
5.看见身边的同学在偷偷吸烟,你应该怎么做呢?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.学习中王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同,他又不理解别人的思路。在请教同学时,她遇到了不同的态度。态度1,这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲了,拿我的答案看吧。态度2,你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我。
你赞成哪个态度?假如王小雨向你请教,你是什么态度。
八.综合题(共2题,共15分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态度。
态度1
这么简单的问题你都没弄懂
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