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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.毒品犹如毒蛇,是人类共同的(??)。
A.朋友???
B.伙伴???
C.敌人???
D.知己
2.下列做法正确的是(??)。
A.为了显示自己的成熟,笑笑背着父母尝试喝酒
B.岚岚看见他人吸烟动作很帅气,决定尝试一下
C.姗姗拒绝了销售员的烟酒推销
3.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
4.拒绝危害的正确做法是(??)。
A.提高防范意识
B.学会拒绝
C.远离可能产生危害的地方
D.以上三项都对
5.谁的课余生活方式是你不喜欢的(??)。
A.我爱摄影,我用镜头发现身边的美好事物
B.玩电子游戏就是我的课余生活
C.我爱读书它开阔了我的视野,提高了我的写作水平
6.课余生活中,我们言谈举止要注意(??)。???
①言谈举止符合小学生的行为规范
②注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则
③自己想干什么就干什么
A.①②??B.②③??C.①③
二.填空题(共6题,共30分)
1.真诚的交流需要尊重他人的表达自己意见的(???)。对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???),这样才有助于我们了解他人的(???)。
2.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补。
3.同学犯了错,我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有(???)。
4.课余生活中,我们的言谈举止应该(???)小学生的行为规范。注意文明礼貌,(???)他人,(???)活动规则,这些都是基本要求。
5.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,选择一些锻炼和成长的机会。
6.当我们(???)课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的(???),让课余生活促进我们健康成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活选择时,首先要考虑家长的意见,家长不同意的要放弃。(??)
2.小明课余时间去社区老年活动中心给老人们读报,这种做法是错误的。(??)
3.在交流过程中,如果发现对方的观念不对,就强烈改变他(她)的思想。(??)
4.当我们与其他同学有不同看法时,只坚持自己的观点,容易产生矛盾或冲突。(??)
5.和同学讨论时要以自我为中心。??(??)
6.要远离可能对我们产生危害的地方,坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如网吧、歌厅等。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共36分)
1.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?
2.如何正确选择课余生活?
3.与人沟通的方法有哪些?
4.青少年吸毒的原因有哪些?谈谈我们应该怎样抵制毒品的诱惑?
5.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?
在图书馆或阅览室:
外出游玩时:
户外运动时:
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
八.综合题(共2题,共18分)
1.周日,假如你和朋友约好一起去少年宫看电影,他却临时说有事不能来。对此,你可能有如下表达。把下面表格补充完整:
从这个小案例我们看出,与人沟通要讲究表达方法,在平时我们建议多用“(???)”(“我、你”选择合适字填在横线上)的句式,同时要学会使用换位三部曲第一部(???);第二部(???);第三部(???),这样就会更加有利于解决矛盾。
2.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
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