六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【研优卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

2.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

3.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

4.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

5.“（??）”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.风云六号

B.风云三号

C.风云四号

D.风云五号

6.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

7.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

8.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

9.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

二.填空题(共10题，共40分)

1.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

2.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。

3.如果人类不能尊重自然，随意（???）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。

4.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

5.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和（???）。

6.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

7.（???）是“世界地球日”。

8.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

9.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

10.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（??）

3.地球上有七大洋四大洲。（?）

4.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（???）

5.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

6.保护地球是我们共同的责任，保护环境是每个人应尽的义务。（??）

7.保护环境既是我们的权利，又是我们的义务。（??）

8.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

9.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

10.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共39分)

1.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

2.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

3.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

4.你的家乡经历过什么自然灾害？

5.防御自然灾害的方法有哪些？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体