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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小学生做到(??),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。
A.自私???
B.宽容???
C.小气
2.与他人产生分歧时,正确的态度是(??)。
A.真诚坦率地沟通???
B.不同缘由,简单拒绝
C.坚持自己的观点???
D.一味地接受对方的看法
3.朋友请你上网时,你应(??)。
A.反正不用自已花钱,能玩多长时间就玩多长时间
B.和朋友讲明道理、互相提醒、互相监督,不长时间上网,不浏览不健康网站
C.和朋友一起去,想玩什么玩什么
4.关于课余生活,下列说法不正确的是(??)。
A.能够自主安排好课余生活是我们成长的表现
B.课余生活由我们自主选择,但也要听取父母的意见
C.课余生活就是各种形式的玩,玩电脑游戏、去歌厅唱歌、去酒吧狂欢都可以
D.有意义的课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力
5.当与同学的意见不同时,下列想法或做法正确的有(??)。
①要稳定情绪
②冷静思考
③站在对方的角度想问
④友好地与对方交流
⑤坚持自己的观点
A.①②③④⑤????B.②③④⑤?????C.①②③④
6.面对丰富的课余生活,我们应该(??)。
A.我的课余生活我做主
B.完全听父母的意见
C.既要自主选择,也要听从父母意见和从实际出发
二.填空题(共6题,共32分)
1.巧手妙配。(请选择合适的答案把序号填在括号内)
A.摄影中
B.读书中
C.田野中
D.实验中
E.旅行中
享受旅途的愉快(??),倾听大自然的声音(??),开阔了我的视野(??),发现身边美的事物(??),感受科学的魅力(??)。
2.当我们在参加下列课余生活时,需要注意哪些问题?请为我们的课余生活提供一些建议。
①在图书馆时,(???)。
②外出游玩时,(???)。
3.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,都不利于问题的解决,(???)的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。
4.(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。
5.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它(?????)、(?????)?。
6.自主(???)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.喝一点酒没关系,小学生可以尝试一下。(??)
2.吸烟、喝酒能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。(?)
3.我们在班级,学校,社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。(??)
4.课余生活挤占了我们的学习时间,没有任何意义。(??)
5.兰兰拒绝接受同学们提出的全部想法。??(??)
6.交流中与他人产生分歧时要理性对待。??(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
2.快乐连连看。
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共29分)
1.在参加丰富的课余生活过程中,你有什么收获?
2.我们应该如何自主选择课余生活?
3.当与人有不同看法时,你会怎么做?
4.父母不在身边的同学在成长中可能面临哪些问题?我们应该怎样去关心、帮助他们?请提出自己的建议。
5.未成年人喝酒的危害有哪些?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共13分)
1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑:
(1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办?
(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议?
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具
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