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高中数学与数学建模竞赛教学研究课题报告
目录
一、高中数学与数学建模竞赛教学研究开题报告
二、高中数学与数学建模竞赛教学研究中期报告
三、高中数学与数学建模竞赛教学研究结题报告
四、高中数学与数学建模竞赛教学研究论文
高中数学与数学建模竞赛教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的不断发展,数学建模作为一种应用数学的重要手段,已经渗透到各个领域,成为解决实际问题的重要工具。高中数学作为培养学生数学素养的重要阶段,将数学建模引入教学具有重要的现实意义。近年来,我国教育部门高度重视学生创新能力的培养,高中数学建模竞赛作为一种创新性的教育模式,逐渐受到广泛关注。本课题旨在研究高中数学与数学建模
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