五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附完整答案【精选题】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.选择课余生活时，我们应该（??）。

A.完全听从父母的意见

B.只选自己喜欢做的事情

C.结合自己的兴趣爱好，选择有意义的活动

2.下列特征不属于毒品的基本特征的是（??）。

A.安全性

B.依赖性

C.非法性

3.下列态度合适的是（??）。

A.这么简单的问题你都没弄懂，拿我的答案抄吧

B.你的思路确实与我的不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我

C.只有我的思路是最合理的，你的思路根本就是错误的，我也不听你的讲解

4.下列（??）是未成年人不适宜出入的场所。

A.酒吧、网吧、歌厅??

B.图书馆、阅览室、运动场??

C.科技馆、博物馆、少年宫

5.下列说法不正确的是（??）。

A.参加社区助读小组，充实了我的课余生活

B.参加“小学生交通文明岗”活动，再累也是值得的

C.我对所有有意义、有价值的课余活动都不感兴趣，就不必参加了

6.课余生活中，我们言谈举止要注意（??）。???

①言谈举止符合小学生的行为规范

②注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则

③自己想干什么就干什么

A.①②??B.②③??C.①③

二.填空题(共6题，共34分)

1.如果有人劝我们（???）、（???）、（???）我们要勇敢、坚决的说“不”。

2.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???）意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“（???）、（???）、（???）”。

3.坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、（????）、（???）等，这就给自己的安全增加了保障。

4.与人沟通，还要学会（???）。这样做既是良好的（???）体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

5.远离危险首先要提高（???），养成遵纪守法的（???）。

6.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（???）。要增强（???）意识，养成良好的（???）和（???）习惯，养成（???）的习惯。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们在交流中如果对同一事物看法不同时，一定要改变别人的观点。（??）

2.和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。（??）

3.兰兰拒绝接受同学们提出的全部想法。??（??）

4.为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用，我为自己制订一个作息时间表，除了自己认真执行外，我还请妈妈当监督员。（??）

5.课余生活会占用学习时间，所以贝贝对所有的课余生活都不感兴趣。（??）

6.小辉放假后想彻底放松一下，玩手机，看电视无心看书学习。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.快乐连连看。

2.我会连。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共34分)

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点:一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。你认为这些观点对吗？说出理由。

2.对于不同的看法，我们应该怎么做呢？

3.如何正确选择课余生活？

4.人们历来重视合作的意义，请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。

5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力。说说自己选择的校内和校外课余生活的内容。（各三个）

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

八.综合题(共2题，共15分)

1.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）第二部（???）第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，你会选择（???）（A.我有点失望！B.你真不守信用！）

选择的理由是什么？?

2.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。

（??）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。

（??）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。

（??）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。

（??）二手烟会危害别人的健康。

（??）饮酒与200余种疾病和伤害有关。

参考答案

一.选择题

1.C