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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.同学之间沟通交流,不正确的方法是(??)。
A.自信
B.表达前充分准备、有观点、理由充分
C.说话严肃、先发制人
D.语言准确,可以辅以手势
2.交流中产生分歧时,我们可以(??)。
A.大声地与别人争吵??
B.坦诚地向对方提出意见??
C.怒目而视
3.下列说法错误的是(?)。
A.与人沟通要学会表达也要学会倾听
B.拒绝毒品就是对自己和家人负责
C.台湾宝岛位于我国的西南沿海
D.人们的生产生活习惯与地理位置有关
4.小明、小亮和小刚在讨论一道数学题,他们的对话如下,你赞成谁的说法(??)。
A.小明:“你们俩都别说了,我的方法肯定是对的。”
B.小亮:“咱俩也别想了,就听小明的吧。”
C.小刚:“我说一下我的做法,你们再说一下你们的做法,我们看看哪个更好一些。”
5.我们在听对方说话时,应该(??)。
A.面无表情
B.看向别的地方
C.认真倾听,礼貌地提出自己的看法
6.丰富的课余生活(??)。
A.会耽误我们的学习???
B.有助于我们开阔视野,提高动手能力???
C.不能促进自我发展
二.填空题(共6题,共28分)
1.丰富多彩的课余生活能激发我们爱祖国、爱家乡的情感,提醒我们作为社会小主人的责任与(???)。
2.吸烟、喝酒(???)青少年的身心健康,诱发(???),甚至导致(???)。
3.我们应加强(???),提高警惕,预防性侵害。
4.(???)的交流需要尊重他人表达(???)的权利。对待不同的看法,我们可以(???),但是,要让他人(???)地表达,这样(???)我们了解他人的意见。
5.每个人都有表达自己意见的(???),表达时要(???)。
6.主动拒绝(???),坚决抵制(???),是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
三.判断题(共6题,共12分)
1.无论什么课余生活,我们都可以参加。(??)
2.与对方交流时,如果我知道了事情的经过,就可以让他停止说话。(??)
3.介绍买卖毒品不是违法犯罪行为。(??)
4.小明的爸爸在餐桌上说:“男人不喝酒,白来世上走”。(??)
5.生活在民风质朴的乡村里,我们不会受到毒品的诱惑与危害。(??)
6.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,因为人人都有自尊心。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共33分)
1.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
2.生活中与别人沟通要勇于表达自己的意见,要学会倾听。你会如何做到耐心倾听呢?(至少答三点)
3.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课,对你今后选择课余生活有哪些启发?
4.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向?
5.在学校里,你和同学发生意见分歧时,你会怎么处理?分享一下你的解决办法。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
2.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
八.综合题(共2题,共18分)
1.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不守信用!)
选择的理由是什么??
2.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.担当
2.直接危害;不良行为;违法犯罪
3.自我保护能力
4.真诚;自己观点;不赞同;自由而完整;有助于
5.权利;自信
6.烟酒;毒品
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能
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