六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附完整答案（全国通用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

2.近年来，出现了不少关于灾难的电影，表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的（??）。

A.好转

B.恶化

C.不变

3.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

4.家人之间（??）是正常的，我们要理性面对。

A.产生小矛盾

B.经常打架

C.肆意辱骂

5.造成我国的经济损失最大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.洪涝和地质灾害

C.台风

D.干旱

6.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

7.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（??）。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

8.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

9.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

10.下列属于不可再生能源的是的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.填空题(共10题，共46分)

1.人与自然是生命（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是（???）的规律。为了保护地球家园，人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

2.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

3.生物赖以生存的森林、湖泊、（???）等正以惊人的速度（???）。

4.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给海洋，把（???）留给天空。

5.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

6.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

7.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

8.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

9.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

10.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

2.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

3.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

4.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

5.保护人类赖以生存的地球是大人的事，小学生不需要有所作为。（??）

6.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

7.人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（??）

8.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（??）

9.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

10.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共38分)

1.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

3.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.自然灾害会造成什么后果？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共12分)

1.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。

（1）我国自然灾害发生频率（???）（高或低）。

（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.共同体；无法抗拒；探索创新；聪明才智；循环经济

2.惩罚

3.湿地；减少

4.保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈

5.地球

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