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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄露
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.山体滑坡
2.下列不属于环境问题的是(??)。
A.燃煤电厂正在排放废气
B.沙漠在悄然扩大
C.电动汽车的普及
3.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
4.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
5.下面那个星球的表面温度最高(??)。
A.地球
B.太阳
C.月亮
6.(??)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
7.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
8.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
9.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
10.环境保护是我国的一项(??)。
A.基本国策
B.义务
C.法律
二.填空题(共10题,共58分)
1.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。
2.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。
3.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
4.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
5.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
6.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
7.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。
9.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
10.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)
2.人类离开地球也能够生存。(??)
3.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
4.“世界环境日”是每年5月的第三周。(??)
5.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)
6.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
7.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
8.用淘米水洗菜,不仅节约了水,还有效地清除了残留在蔬菜上的农药。(??)
9.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)
10.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共27分)
1.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
2.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
3.清明节,李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下,他们看到-块木牌(如图所示)。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗?李晓晓家应该怎样做?
4.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
5.我国自然灾害的特点是什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书
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