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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷精华版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷精华版.docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.课余生活中,我们要遵守活动规则。你不想为谁的做法点赞?(??)

A.告诉小朋友不要用手抠垫子。

B.咱们轮流骑。

C.王华很喜欢摄影,她偷偷拍下这张照片。

2.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动,哪个朋友说法是错误的(??)。

A.这个活动很会累,没必要参加

B.这个活动会很累,但是它有意义、有价值

C.这个活动很会累,但是能培养我们服务社会能力

3.远离危险首先要(??)。

A.增强个人自信

B.找到安全的方法

C.提高防范意识

4.与人沟通要讲方法,表达方法上要(??)。

A.多用“你”为主语的句式???

B.多用“我”为主语的句式???

C.少用“我”为主语的句式

5.小组讨论,有同学正在发言时,我们应该(??)。

A.打断他的话,替他纠正错误???

B.认真听他说

C.左顾右盼???

D.与同学悄悄讨论他的错误

6.小组讨论,有同学正在发言时,我们应该怎么做?(??)

A.趁这个时间,想点自己的事

B.听到哪里不对,立即打断他

C.认真倾听,仔细思考

二.填空题(共6题,共30分)

1.自主选择是我们的(???),也是成长过程中需要发展的(???)随着年龄的增长和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的(???)。

2.我们自主选择课余生活时候,既要注重个人的(???)和(???),又要注重活动的(???)和(???),让课余生活促进我们健康成长。

3.我们也愿意表达自己的(???),作出自己的(???),特别是希望能按照自己的(???)安排课余生活。

4.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多烦恼。

5.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和爱好,又要注重活动的(???)和价值,让课余生活促进我们健康成长。

6.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的学习和生活习惯。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我不赞同他的看法,所以我不想再听他继续说下去。(??)

2.和人相处不能只想到自己,还要考虑别人的心情和真实想法。(??)

3.我们学习非常紧张,根本没有多余的时间参加课余活动。(??)

4.进行课余活动时的言谈举止要符合小学生行为规范。(??)

5.我与同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误。(??)

6.画画是婷婷最喜欢的课余生活。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野,提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题,共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!

六.简答题(共5题,共25分)

1.怎样合理规划课余生活?

2.在与同学意见不同时,我们要学会换位思考,你知道什么是“换位三部曲”吗?

3.当和别人在意见上有了分歧,我们应该怎么做?

4.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容?

5.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.放学路上,有同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”你会怎么办?

2.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?

八.综合题(共2题,共11分)

1.阅读材料,回答问题。

吸烟的危害

烟叶里含有许多致癌的有害物质,比如说烟碱,也叫尼古丁。1克重的尼古丁能毒死300只兔子或500只老鼠。如果给一个成年人注射50毫克尼古丁,就会致其死亡。吸烟对呼吸道危害最大,很容易引起喉头炎、气管炎,肺气肿等病。吸烟的时候烟从口入,经过喉咙、气管、支气管、进入血液里,增加了患癌风险。对于小学生而言,除了以上危害,还会影响身体发育,影响身高和肌肉组织的发育等。

(1)请列举一个因为抽烟而引发疾病的例子。

(2)有次肖刚在公园遇到以前的一个小伙伴,他边递烟给肖刚边说:“抽一支提提神吧,又不在学校,也没在家里,老师父母都看不见。”如果你是肖刚,你会怎样对这个小伙伴说?

2.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?

情境:放学路上,同学递

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