五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案（必威体育精装版）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法中你赞同的是（??）。

A.小红想利用周末的时间学习书法

B.小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算

C.刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭

2.世界无烟日是每年的（??）。

A.3月21日???

B.5月31日??

C.6月25日

3.在选择课余生活时,你与父母选择不一致时,你会怎么办??（??）

A.在选择中,只需要随心所欲就可以了

B.尊重父母给自己的一切安排

C.面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,合理选择

4.与他人产生分歧时，正确的态度是（??）。

A.真诚坦率的沟通????

B.不问缘由，简单拒结

C.一味的接受对方的看法???

D.坚持自己的观点

5.下列不属于课余生活的是（??）。

A.上语文课???

B.参加绘画小组???

C.参加志愿者活动

6.当我们选择课余生活时，（??）。?

A.既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值

B.可以随便选择

二.填空题(共6题，共20分)

1.合理规划课余生活，要做到（???）活动与群体活动结合，室内活动与（???）互补，处理好（???）与课余生活的关系。

2.丰富的课余生活有助于我们（???），提高（???），培养（???）。

3.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（???），会让我们有合情合理的看法和思考。

4.吸烟与饮酒会危害我们的（???）。

5.要学会（???），如果有人劝我们吸烟喝酒，吸毒，我们要勇敢坚决的说不，如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。

6.在交流中，如果总是试图（???）他人，会给自己和他人制造许多烦恼。

三.判断题(共6题，共12分)

1.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”。（??）

2.与人沟通未达成共识时，我们要坚持己见，直至对方妥协同意。（??）

3.安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。（??）

4.我和朋友的约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来，以后我再也不理他了。（??）

5.诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。（??）

6.在自主选择课余生活中，我们要完全听取父母的意见。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题，共15分)

1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（???）、（???）、（???）、（???）。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：

在倾听别人看法时，也要做到（????）、（????）、（????）。

六.简答题(共5题，共26分)

1.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?

2.我们应该采取什么方法主动与家人交流？（至少写4个）

3.说说什么是“换位三部曲”？

4.丰富的课余生活的收获有哪些？

5.拒绝烟酒、毒品危害的方法有哪些？

七.辨析题(共2题，共11分)

1.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，马上放寒假了，我们可以尽情地玩手机、看电视了。

2.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。请你给出错误的理由？

八.综合题(共2题，共18分)

1.同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？

2.听一听他们的说法，提出你的建议。

(1)小涛：我怕别人嘲笑，不敢表达自己的真实想法。

我的建议：

(2)小丽：我性格内向，说话支支吾吾，半天说不出自己的想法。

我的建议：

(3)小娜：明明是我对，她总跟我唱反调，烦死人啦。

我的建议：

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.个体；室外活动；课内学习

2.开阔视野；动手能力；创新意识

3.矛盾或冲突

4.身心健康

5.拒绝和求助

6.改变

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

2.

五.填表题

1.表达时要自信；说话前做好准备，明确观点，充分