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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动,哪个朋友说法是错误的(??)。
A.这个活动很会累,没必要参加
B.这个活动会很累,但是它有意义、有价值
C.这个活动很会累,但是能培养我们服务社会能力
2.在交流中产生分歧,我们应该(??)。
A.改变他人
B.抱怨他人不合作
C.想想与他人持不同意见的原因
3.健康的课余生活可以陶冶我们的情操,下列哪种方式是健康的课余生活?(??)
A.玩手机游戏
B.沉迷看电视
C.学习绘画
D.闷在家里睡觉
4.放学了,小明约小军一起去网吧里面玩游戏,小军正确的做法是(??)。
A.好的,一起去呗
B.先做完作业,一起去
C.自己不去劝说小军也不要去
5.课后的生活很精彩,可以选择的课余生活太多了,我们应该(??)。
A.只选择一样最适合自己,别的不关注
B.都了解一下,最后选择一项自己最喜欢的
C.每一样都选择,面面俱到
6.放假了,有人劝你吸烟喝酒,正确的做法是(??)。
A.拒绝第一支烟、第一口酒
B.随大流,只接受这一次
C.拒绝,实在不行,就接受
D.喝酒可以产生灵感,可以多喝
二.填空题(共6题,共26分)
1.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清(???),主动(???),会自我保护,我们才能健康地成长。
2.养成写下(???)的习惯,并且(???),有助于提高自己的(???)。
3.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决抵制“(???)”等错误观念。
4.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合,室内活动与室外活动(???)。
5.每个人都有表达自己意见的(???),表达时要(???)。
6.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的(???),让课余生活促进我们健康成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观念。(??)
2.有时我们要站在他人角度思考问题。(??)
3.在交流中,试图改变他人或抱怨他人的做法是可以的。(??)
4.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动,都是我们课余生活的重要组成部分。(??)
5.妈妈不同意我学习舞蹈,那我就不学了。(??)
6.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.我会连。
2.把下列对应的内容连起来。
合唱
购物?????校内课余生活
做家务
书法
机器人制作???校外课余生活
社会公益活动
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共26分)
1.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些?
2.表达的方法有哪些?
3.在与人沟通时,如何做到真诚坦率?
4.当和别人在意见上有了分歧,我们应该怎么做?
5.说一说你曾参加过哪些有意义的课余活动。
七.辨析题(共2题,共11分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
八.综合题(共2题,共14分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两项课余活动,并从中选择一项活动,说说这项活动给你你带来哪些益处?
2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一名“瘾君子”陷入毒品的泥沼中不能自拔,得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱!后来,阿辉被送去强制戒毒,期满后他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮社会青年”。
(1)如果你是阿辉,你会采取什么方式拒绝毒品的诱惑?
(2)请你说说吸食毒品对个人、家庭、社会带来哪些危害?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.危害;拒绝
2.自己想法;不断练习;表达能力
3.吸毒时尚
4.感兴趣;群体活动;互补
5.权利;自信
6.兴趣和爱好;意义和价值
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育。
六.
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