2025年学前教育专业大学语文课程存在的问题及对策 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

学前教育专业大学语文课程存在的问题及对策

学前教育专业大学语文课程存在的问题及对策

[摘要]：大学语文是学前教育专业课程体系中的一门公共基础课程。

它以培养学生人文素质及各种语文应用能力为目的。目前，普遍存在

的认识不足、定位不准、目标模糊、特色不鲜明教法单一、实践性不

强、师资薄弱、队伍不稳等问题，需要我们提高认识、找准定位、细

化目标、突出特色、革新教材和教学模式、加强语文应用能力训练、

加强教师队伍建设.充分发挥这门课程在提升学生文化素养、提高学生

与职业相关的语文应用能力两方面的作用，让学生既“成人”又“成

才”。

[关键词]:学前教育专业大学语文人文性工具性

ProblemsandCountermeasuresinthecourseofCollege

Chinesecourseforthemajor

ofpreschooleducation

YANGXin-juan,LIYan-fang

(SichuanPreschoolEducatorsCollege,Jiangyou,Sichuan,

621709)Abstract:CollegeChineseispreschooleducation

specializedcurriculumsystemofapublicfoundationcourse.This

courseistotrainstudentshumanitiesqualityandvariouskinds

oflanguageapplicationabilityforthepurpose.atpresent，

CollegeChinesehasalotofproblems，Insufficient

understanding,inaccuratepositioning,targetfuzzy,not

characteristicssingle,practicalteachingisnotstrong,weak

teachers,theteacherstroopinstability,etc.Weshouldraise

awareness,determineorientationrefinementofgoal,highlight

itsuniquefeatures,theimprovementoftextbooks,teaching

methods,Reinforcingthetrainingofthelanguageapplication

ability,strengtheningconstructionofteachersrank.Givefullplay

tothecourseinpromotingstudentsculturalliteracy,improve

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

studentsprofessionalrelatedtheroleoftwoaspectsofthe

languageapplicationability.Letthestudentshaveanoble

moral,andhavehighskills.

Keywords:Preschooleducationmajor,Universi