五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及答案【典优】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.假期到了，不用上课，我们会（??）。

A.按课余生活计划实行

B.玩手机、看电视

C.胡乱写完作业就去玩

D.晚上晚睡，早上睡懒觉

2.下列不正确的倾听方法是（??）。

A.身体后仰，目光涣散?????

B.边听边观察对方的表情

C.用点头等方式表示自己的认同

3.课余生活中，正确的做法是（??）。

A.在图书馆或阅览室，大声喧哗

B.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物

C.户外活动时，严格遵守社会公德

4.我经常出现口头表达不清自己想法的现象，往往真实想法是“这样的”，但是表达出来就变成“那样的”。对此，正确的解决办法是（??）。

A.把自己想法写下来交流

B.尽量少说话，多听别人说

C.不断练习，提高表达能力

5.今年国庆期间亲戚聚会，长辈劝你喝酒，你会如何做（??）。

A.吸烟喝酒，有害健康，拒绝

B.随大流，接受一次

C.拒绝，实在不行就接受

6.自主选择课余生活的方法不恰当的是（??）。

A.注重个人兴趣爱好??

B.注重活动的意义和价值??

C.完全听从父母的安排

二.填空题(共6题，共22分)

1.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???）意识。

2.青少年吸烟、喝酒会促成不良（???），影响身体发育。

3.（???）对待分歧，会让我们有合情合理的（???）和（???）。

4.天时不如地利，（???????）。

5.与人沟通，还要学会（???）。这样做既是（???）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（???）和目的。

6.我国是世界上最早（???）的国家，也是最早生产（???）的国家。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我和朋友的约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来，以后我再也不理他了。（??）

2.张朋认为每个人都是平等的，所以他不用让着弟弟。（??）

3.当生活中遇到不同看法时，我们一定要坚持自己的观点。（??）

4.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，不必听取别人的建议。（??）

5.我向同桌请教问题，他说：“我的答案是对的，没时间给你讲，你拿我的答案看吧。”（??）

6.只要是在家里吸烟就没关系。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.我会连。

2.生活中与别人沟通时，我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼，向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共27分)

1.回顾你暑假参加了哪些课余活动。通过学习《自主选择课余生活》一课，对你今后选择课余生活有哪些启发？

2.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。

3.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？

4.小敏遇到与别人观点不一致的情况时，觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑，从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢？

5.有些课余生活，我们不一定感兴趣，我们为什么还要参加呢？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共18分)

1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

2.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）→第二部（???）→第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，我选择（???）种.

A.我有点失望！?B.你真不守信用！

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.防范

2.交友

3.理性；看法；思考

4.地利不如人和

5.倾听；良好修养；想法

6.种桑养蚕；丝绸

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下；

2.如下：

五.填表题

1.培养独立思考的能力，选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面，选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑，适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好，不利于自己才能