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数学教育公平的现状与解决路径论文
摘要：本文旨在探讨数学教育公平的现状及其解决路径。通过分析当前数学教育中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为我国数学教育公平的实现提供参考。
关键词：数学教育；教育公平；现状；解决路径
一、问题的提出
（一）数学教育公平的现状
1.资源配置不均衡
当前，我国数学教育资源在城乡、地区之间的配置存在较大差距。城市地区的教育资源相对丰富，教师队伍素质较高，教学设施完善；而农村地区则面临着师资力量不足、教学设施落后等问题。这种资源配置不均衡的现象导致城乡、地区之间数学教育质量的差距不断扩大，严重影响了教育公平。
2.教育机会不均等
在教育机会方面，我国数学教育存
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