五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及参考答案（研优卷）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在与别人交流时，不应该（??）。

A.勇于表达自己的意见

B.尊重他人与自已的不同

C.总是让别人听从自己的意见

2.学习小组在做完同一道数学题后，小组四人的对话，你赞同的是（??）。

A.小明说：你们不用说了，我的方法是最好的。

B.小刚说：我是学习委员，应该都听我的。

C.小兰说：这道题我是这样做的，你们看看怎么样。

D.小辉说：我只做题，不发表任何意见。

3.以下说法正确的是（??）。

A.学校门口的小卖部里，什么都可以卖

B.严禁未成年人进入网吧

C.来学校只是读书，其他事不用管

4.“换位三部曲”的第一步是（??）。

A.冷静思考

B.寻找合理点

C.稳定情绪

D.保持沉默

5.你会选择下列哪个同学当班干部（??）。

A.韩梅：有时做事很马虎，但和我关系特别好

B.李磊：成绩最好，但不喜欢参加班级活动

C.小明：成绩不是最优秀的，但责任心强

D.李想：在班上人缘特别好，多次帮我隐瞒错误

6.这几个同学的态度，你赞成谁的（??）。

A.这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，那看我的答案吧。

B.你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

C.有问题自己思考，不要总想着去问别人，自己不会思考吗？

二.填空题(共6题，共22分)

1.吸烟与饮酒会危害我们的（???）。

2.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，（???），开发潜能，（???），促进自我发展。

3.会议可采取（???）或（???）表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以（???）。

4.课余生活中，我们的（???）应该符合小学生的行为规范，注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。

5.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，（???），促进自我发展。

6.明志就是（???）。在向理想彼岸的远航中，只有（???）的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为（???）的人生注入的第一推动力。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同的成长环境会使人对某些问题可能有不同的看法，要正确看待不同的看法。（??）

2.诚信是一个人的立身之本，所以我们应该诚信立人。（??）

3.未成年人喝酒会导致大脑功能发生变化，神经发育受阻。（??）

4.户外运动我们要尽兴，不用担心有危险。（??）

5.我们在任何时候都要独立思考，不能和他人交流。（?）

6.健康有益的课余生活可以锻炼我们的能力，促进我们的成长。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.请将问题与解决办法用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共26分)

1.坐火车时，或在其他场所，如果有陌生人递给你一瓶饮料，你会怎么做？

2.交流中产生分歧怎么办？

3.简单说说与人沟通的方法。

4.请你说说远离毒品有哪些方法？

5.烟酒、毒品危害我们身心健康，拒绝危害有哪些方法呢？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

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（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

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（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

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2.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟，对他说：“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做？写一写你的理由。

八.综合题(共2题，共20分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问：在图书馆或阅览室怎么做？?

外出游玩时怎么做？?

户外运动时怎么做？?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.身心健康

2.磨砺意志；陶冶情操

3.协商；投票；弃权

4.言谈举止

5.陶冶情操