六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含答案【培优a卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

2.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

3.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

4.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

5.当地震来临时，我们应该（??）。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

6.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

7.下列避险行为正确的是（??）。

A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去

B.雷电交加时，小明还在看电视

C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去

8.关于地球，下列说法错误的是（??）。

A.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境

B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题

C.地球的环境问题与人类无关

9.地球不仅是人类的家园，而且也是各种（???）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。

A.鸟类

B.兽类

C.动物和植物

10.新型冠状病毒主要的传播途经是（???）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

二.填空题(共10题，共34分)

1.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

3.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

4.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

5.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

6.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

7.（?????）是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统

8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

9.破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

10.生物（?????）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（?????）因过度开采而面临枯竭。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（??）

2.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

3.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

4.在非洲草原上，人们建造冰屋来避暑。（??）

5.预警信号的级别一般划分为四级，分别用蓝色、黄色、橙色、红色来表示。（??）

6.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

7.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

8.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

9.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

10.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

五.简答题(共5题，共45分)

1.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

2.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

3.地球上出现了哪些环境问题？

4.防御自然灾害的方法有哪些？

5.自然灾害会带来怎样的影响？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2）